【摘要】： 高校學(xué)生管理工作是學(xué)校管理的重要組成部分，對(duì)學(xué)生的身心健康發(fā)展有著重要的影響，而人文精神是提升高校學(xué)生管理工作的必然要求。因此，透視高校學(xué)生管理工作中的人文精神缺失現(xiàn)象，并探究其產(chǎn)生的原因，從而更進(jìn)一步探討解決問題的對(duì)策就顯得尤為必要而且迫切。 本文通過采取文獻(xiàn)研究、理論研究等方法對(duì)當(dāng)前高校學(xué)生管理工作的現(xiàn)狀進(jìn)行分析認(rèn)為，高校學(xué)生管理工作存在著政治思想教育忽視人文關(guān)懷、學(xué)生日常管理重管束輕發(fā)展、學(xué)生服務(wù)工作認(rèn)識(shí)膚淺措施不力等人文精神缺失的現(xiàn)象。究其原因，本文認(rèn)為主要在于我國高校學(xué)生管理工作深受科學(xué)主義思潮的影響，形成了以教師為中心，以僵化的制度為法寶，以管束壓制為主要方法的學(xué)生管理觀。 基于這些，本文集中研究如何使高校學(xué)生管理工作更具人文性，如何在高校學(xué)生管理工作中滲透人文教育，并提出了一些改進(jìn)高校學(xué)生管理工作的建議，包括堅(jiān)持以人為本的教育觀和學(xué)生管理觀；建立體現(xiàn)人文關(guān)懷的學(xué)生管理制度；管理過程中重視人的非理性因素，實(shí)行人性化管理；采用柔性管理，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神；同時(shí)還要提高提高學(xué)生管理工作隊(duì)伍的人文素質(zhì)；學(xué)校文化建設(shè)也應(yīng)滲透人文精神使學(xué)生在潛移默化中受到人文教育，從而自覺地提高自身的人文素養(yǎng)，等等。
【學(xué)位授予單位】：湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2007
【分類號(hào)】：G647

【引證文獻(xiàn)】

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前2條

1 袁小平;高校貧困生救助工作中感恩教育的研究[D];華東師范大學(xué);2009年

2 郭峰;民辦高校ZD學(xué)院學(xué)生管理研究[D];鄭州大學(xué);2010年

本文編號(hào)：2756951