【摘要】： 本文從構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的背景出發(fā),在深入分析社會(huì)主義和諧社會(huì)科學(xué)內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,詳細(xì)分析了當(dāng)前大學(xué)生思想政治素質(zhì)狀況及成因,并在此基礎(chǔ)上提出了構(gòu)建大學(xué)生思想政治教育和諧體系的原則和路徑。 我國(guó)要構(gòu)建的社會(huì)主義和諧社會(huì)應(yīng)是社會(huì)全面系統(tǒng)的和諧。大學(xué)生是青年中的優(yōu)秀群體,大學(xué)生的思想政治素質(zhì)如何,直接關(guān)系到社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建。當(dāng)前,大學(xué)生思想政治狀況在整體上是積極向上的,但是,也存在理想信念不堅(jiān)定等與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)不相適應(yīng)的問(wèn)題,而解決這些問(wèn)題的一個(gè)重要途徑就是,從構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的高度構(gòu)建大學(xué)生思想政治教育和諧體系。因此,我們?cè)跇?gòu)建大學(xué)生思想政治教育和諧體系過(guò)程中,必須堅(jiān)持以人為本的原則,堅(jiān)持師生雙主體地位原則,堅(jiān)持有效灌輸與正確疏導(dǎo)有機(jī)結(jié)合的原則;并且要從成才理念、教育內(nèi)容、心理健康等多個(gè)方面去構(gòu)建大學(xué)生思想政治教育和諧體系,以增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的實(shí)效性,從而推進(jìn)整個(gè)社會(huì)的和諧進(jìn)程。
【學(xué)位授予單位】：蘇州大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2008
【分類號(hào)】：G641

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本文編號(hào)：2754834