【摘要】： 大學(xué)一般規(guī)模較大,部門齊全,人員較多,工作內(nèi)容繁雜,包括教學(xué)、科研、生產(chǎn)經(jīng)營、機關(guān)、后勤等,是一個復(fù)雜的小社會。但大學(xué)更是一個學(xué)術(shù)組織體,崇尚學(xué)術(shù)自由和辦學(xué)自主。而學(xué)術(shù)自由和辦學(xué)自主的維護到了今天,越來越需要制度的保障。當(dāng)前,在依法治國和依法治校的前提下,大學(xué)章程已經(jīng)成為大學(xué)教育和大學(xué)管理中一個十分重要的問題。大學(xué)章程研究既是一個理論課題,也是一個實踐性較強的課題,但理論研究的明顯滯后也是一個不爭的事實。 本論文運用歷史分析法、文獻法和比較分析法等教育研究方法,首先對大學(xué)章程的概念進行界定并對大學(xué)章程和教育法、教育規(guī)章制度的關(guān)系進行論述,然后論述大學(xué)章程的重要作用。在論文的第三部分追溯了大學(xué)章程在我國的起源、演變及各個時期的特點并進行了原因分析。第四部分主要論述了我國目前大學(xué)章程的特點、問題及產(chǎn)生的根源。在接下來的第五部分也是本文的重點部分,針對第四部分提出的我國目前大學(xué)章程存在的問題提出一些建議。
【學(xué)位授予單位】：吉林大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2007
【分類號】：G649.2

【引證文獻】

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3 張宏彬;高校學(xué)生管理中法律問題研究[D];河北師范大學(xué);2011年

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本文編號：2743081