【摘要】：普通高校與普通中學德育銜接問題既是學校德育實踐中迫切需要解決的一個現(xiàn)實問題，也是教育內(nèi)部的一個理論問題。本文分析了普通高校與普通中學德育銜接的理論基礎和價值，對我國目前普通高校與普通中學德育銜接的總體狀況、存在的問題及原因作了分析。指出德育內(nèi)容的層次與重點不突出、德育課程的設置與安排不合理、德育管理體制的機構不配套、德育的方式和方法單一、升學體制的影響、觀念的誤區(qū)以及違背品德發(fā)展規(guī)律等方面是目前普通高校與普通中學德育銜接的主要制約因素。論文最后提出了在科學性、系統(tǒng)性、創(chuàng)新性、主體性、開放性原則指導下，加強德育課程、德育隊伍、德育管理體制、德育法規(guī)、德育理論研究、德育方法以及德育考評等方面建設的措施和建議。
【學位授予單位】：華中師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2004
【分類號】：G641;G631

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本文編號：2741603