【摘要】:學(xué)生社區(qū)工作作為高校學(xué)生工作的一部分,長(zhǎng)期與學(xué)生事務(wù)、學(xué)生管理等事項(xiàng)聯(lián)系在一起。學(xué)生社區(qū)是指處于高校之中或高校周遍,主要由高校學(xué)生組成的,以學(xué)生宿舍為主,包括文體活動(dòng)場(chǎng)所、學(xué)習(xí)場(chǎng)所、生活場(chǎng)所等在內(nèi)的學(xué)生課堂學(xué)習(xí)之外的生活區(qū)域。學(xué)生社區(qū)有其特殊的人口、結(jié)構(gòu)、區(qū)位、心理等要素,在對(duì)社區(qū)理論基礎(chǔ)的考察中,著重分析了學(xué)習(xí)型社區(qū)的理論。從教育價(jià)值、組織結(jié)構(gòu)、制度建設(shè)、學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)等方面分析了國(guó)內(nèi)學(xué)生社區(qū)的問(wèn)題,并簡(jiǎn)要說(shuō)明了原因。通過(guò)介紹美國(guó)、德國(guó)、日本、香港學(xué)生社區(qū)建設(shè)方面的做法,在比較了工作理念、組織結(jié)構(gòu)、學(xué)生管理方式和手段等方面的基礎(chǔ)上,得出了完善我國(guó)學(xué)生社區(qū)建設(shè)的一些有益經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生社區(qū)的建設(shè)應(yīng)持有服務(wù)、學(xué)習(xí)和發(fā)展的理念,堅(jiān)持以學(xué)生為本、民主與自治、管理與教育、思想政治教育原則,以此出發(fā),論述了學(xué)生社區(qū)的組織建設(shè)、學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)、社區(qū)教育建設(shè)和社區(qū)文化建設(shè),強(qiáng)調(diào)將學(xué)生工作機(jī)構(gòu)建立在社區(qū)基礎(chǔ)之上。學(xué)生社區(qū)建設(shè)的實(shí)施從宏觀方面要注意系統(tǒng)性原則,微觀上要堅(jiān)持校本原則。以整體規(guī)劃、組織實(shí)施、總結(jié)、反饋為實(shí)施的具體步驟,形成學(xué)生社區(qū)建設(shè)實(shí)施的系統(tǒng)方案,最后簡(jiǎn)要說(shuō)明了學(xué)生社區(qū)建設(shè)的評(píng)估。
【學(xué)位授予單位】:河海大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2006
【分類號(hào)】:G645.5
【引證文獻(xiàn)】
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1 劉松偉;;民辦高校學(xué)生社區(qū)自我管理模式的研究[J];中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2009年29期
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1 陳寧;中國(guó)海洋大學(xué)宿管系統(tǒng)質(zhì)量管理體系導(dǎo)入項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與運(yùn)行[D];中國(guó)海洋大學(xué);2010年
2 郭瑩瑩;新世紀(jì)我國(guó)普通高校學(xué)生社區(qū)文化建設(shè)結(jié)構(gòu)模式研究[D];成都理工大學(xué);2011年
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8 劉冬敏;高校學(xué)生社區(qū)思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)研究[D];大連理工大學(xué);2009年
9 李成超;高校學(xué)生社區(qū)文化建設(shè)研究[D];山東大學(xué);2009年
10 吳林華;地方高校學(xué)生社區(qū)教育管理模式研究[D];南昌大學(xué);2009年
本文編號(hào):
2735064
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