【摘要】： 隨著中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國(guó)高等教育經(jīng)費(fèi)來源格局發(fā)生了深刻的變化，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代形成的國(guó)家單一撥款的經(jīng)費(fèi)來源被多渠道籌措高等教育經(jīng)費(fèi)的格局所取代。并且，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制和教育體制改革的深入，地方政府逐漸承擔(dān)起了當(dāng)?shù)亟逃呢?zé)任，無論是從教育投資的總量來看，還是從各個(gè)教育投資渠道看，地方教育投資都在我國(guó)教育中發(fā)揮著重要的作用。在這種背景下，作為經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的陜西，由于政府的財(cái)力有限，導(dǎo)致高等教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重短缺。而各國(guó)高等教育的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)表明，要解決經(jīng)費(fèi)短缺的問題，其根本出路是實(shí)現(xiàn)高等教育經(jīng)費(fèi)來源多元化。 本文運(yùn)用比較研究方法與實(shí)證研究方法，系統(tǒng)闡述了實(shí)現(xiàn)陜西高等教育經(jīng)費(fèi)來源多元化的必要性和可行性，共分為五部分。第一部分在提出問題的同時(shí)，回顧了國(guó)內(nèi)外高等教育經(jīng)費(fèi)來源多元化的研究現(xiàn)狀，并介紹了本文的研究方法和研究思路。第二部分是對(duì)高等教育經(jīng)費(fèi)來源多元化基礎(chǔ)理論做了深入的探討分析，為高等教育經(jīng)費(fèi)來源多元化的合理性提供了理論依據(jù)。第三部分分析了陜西高等教育經(jīng)費(fèi)所面臨的問題及原因。第四部分是通過對(duì)國(guó)外高等教育經(jīng)費(fèi)來源多元化的分析，在借鑒國(guó)外成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，對(duì)陜西高等教育經(jīng)費(fèi)來源多元化作了可行性分析。并用SPSS統(tǒng)計(jì)軟件構(gòu)建模型，預(yù)測(cè)出陜西國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)、學(xué)費(fèi)以及陜西高等教育經(jīng)費(fèi)的總需求。第五部分是根據(jù)預(yù)測(cè)結(jié)果，結(jié)合陜西的實(shí)際情況，指出陜西實(shí)現(xiàn)高等教育經(jīng)費(fèi)多元化的途徑是：政府的主體投入不變、個(gè)人應(yīng)承擔(dān)高等教育的經(jīng)費(fèi)、社會(huì)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起部分責(zé)任以及高校自身籌措部分經(jīng)費(fèi)。
【學(xué)位授予單位】：西北大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2007
【分類號(hào)】：G647.5

【引證文獻(xiàn)】

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前2條

1 原忠;河南省普通高等教育經(jīng)費(fèi)來源多元化研究[D];鄭州大學(xué);2011年

2 石蕊;遼寧省普通高等學(xué)校教育投資來源結(jié)構(gòu)優(yōu)化研究[D];東北大學(xué);2009年

本文編號(hào)：2726686