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重慶市獨立學院師資隊伍建設存在的問題及解決對策

發(fā)布時間:2020-06-20 11:26
【摘要】: 近年來,伴隨著我國高等教育的跨越式發(fā)展,高等教育從原來的精英教育階段進入到了大眾教育階段。獨立學院作為我國高等教育辦學的一種新型模式,是我國高等教育的重要組成部分。重慶市雖地處西部,屬于欠發(fā)達地區(qū),整個教育的發(fā)展相對滯后,但在創(chuàng)辦獨立學院、推動高等教育體制改革和機制創(chuàng)新方面都與全國同步。所以重慶市的獨立學院發(fā)展非常迅速,尤其是國家和重慶市政府相關部門為重慶市獨立學院的發(fā)展制定了一系州的政策和措施,為它們的發(fā)展帶來了前所未有的機遇和強大的動力。作為一種新型的辦學模式,重慶市獨立學院不僅推動著我市高等教育大眾化的進程,還推動我市高等教育的體制改革和機制創(chuàng)新。如何建設與發(fā)展至今還沒有成熟的經驗和成型的模式可以借鑒和學習。對于迅速發(fā)展起來的重慶市獨立學院,要實現健康可持續(xù)發(fā)展關鍵在于建立一支素質優(yōu)良、結構合理、相對穩(wěn)定的師資隊伍。因此,師資隊伍建設問題必須引起高度重視。教育發(fā)展,師資先行。強大的師資隊伍是高校保證教學質量和擁有良好聲譽的關鍵因素。我市獨立學院要想健康持續(xù)發(fā)展,就必須大膽探索大眾化高等教育的新模式,就不能延用傳統(tǒng)的母體學校教育模式,必須按照獨立學院的定位,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,探索應用型人才培養(yǎng)模式,改革教學計劃、教學內容和教學方式。因此對師資隊伍的要求就必須與傳統(tǒng)的要求不同,要有相應的新要求。而目前重慶市獨立學院師資隊伍存在的問題較多,如師資隊伍結構不合理,師資隊伍不穩(wěn)定,教師對學校普遍缺乏認同感和歸屬感等等。 本論文立足于當前重慶市獨立學院師資隊伍建設的現狀及存在問題,分析重慶市獨立學院師資隊伍建設存在的問題及原因,分別從社會、教師和師資建設對策三個方面探求各自的原因及三者之間的相互內在關系,對我市獨立學院以及高等教育所帶來的影響。通過對當前我市獨立學院師資隊伍建設中存在問題的分析,提出我市獨立學院師資隊伍建設的可行性對策和建議。
【學位授予單位】:西南大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2008
【分類號】:G648

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本文編號:2722347

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