【摘要】：我國已進(jìn)入了高等教育大眾化時代,伴隨高等教育大眾化而來的大學(xué)生生源素質(zhì)下降、師生比擴(kuò)大、教育管理方式的變化、學(xué)生的成長環(huán)境社會化程度的提高、就業(yè)壓力的加大等問題給高校德育提出了新的要求。同時,大學(xué)生的思想觀念發(fā)生了變化,出現(xiàn)了價值取向更加復(fù)雜多元、基礎(chǔ)文明素質(zhì)下降、主體意識增強(qiáng)、心理素質(zhì)弱化等新特點,給高校的德育工作帶來新的挑戰(zhàn)。 適應(yīng)高等教育大眾化發(fā)展的要求,迎接大眾化對高校德育帶來的挑戰(zhàn),做好高校的德育工作,必須克服傳統(tǒng)德育的缺陷,更新德育理念,堅持以人為本、充分發(fā)揮學(xué)生的主體性、關(guān)注學(xué)生生活、服務(wù)人的發(fā)展與服務(wù)社會發(fā)展相統(tǒng)一等適合大眾化特點和要求的德育理念。在這些理念的指導(dǎo)下,聯(lián)系高校的實際,以培養(yǎng)具有理想人格的現(xiàn)代公民為目標(biāo),構(gòu)建科學(xué)合理、以滿足學(xué)生生活和需求為重點的德育內(nèi)容體系,通過認(rèn)知教育與實踐教育相結(jié)合,德育與心育相結(jié)合,外在的教育引導(dǎo)與學(xué)生自我教育相結(jié)合,德治與法治相結(jié)合等方式加強(qiáng)和改進(jìn)高校的德育工作,提高德育效果。
【學(xué)位授予單位】：南京師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2005
【分類號】：G641

【引證文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 陳友放;;整體構(gòu)建大學(xué)德育途徑體系芻議[J];黑龍江高教研究;2011年08期

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本文編號：2694172