【摘要】：信息技術(shù)是新時(shí)代科技發(fā)展的代表性分支，它與教育的關(guān)系問(wèn)題是當(dāng)今世界各國(guó)關(guān)注的熱點(diǎn)之一。信息技術(shù)在大學(xué)教育領(lǐng)域的迅速滲透和廣泛應(yīng)用，對(duì)大學(xué)教育在觀念、制度和實(shí)踐層面的創(chuàng)新發(fā)展產(chǎn)生了重大的影響。重視信息技術(shù)在大學(xué)教育中的應(yīng)用，以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，這既是時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì)，，也是大學(xué)教育創(chuàng)新的內(nèi)在要求。深入研究現(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)大學(xué)教育創(chuàng)新的影響，具有重要的理論意義和實(shí)踐意義。 信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的全面運(yùn)用引發(fā)的大學(xué)教育創(chuàng)新是一個(gè)復(fù)雜而深刻的過(guò)程，它同時(shí)也是一個(gè)學(xué)科交叉的領(lǐng)域。因而，在歸納分析其客觀影響的基礎(chǔ)上，通過(guò)多學(xué)科的不同視角，重點(diǎn)以哲學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科的相關(guān)理論為依據(jù)，從多個(gè)層面對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行理論上的研究與闡釋?zhuān)D對(duì)大學(xué)教育創(chuàng)新的實(shí)質(zhì)內(nèi)容有一個(gè)比較科學(xué)而全面的分析與把握。上升到理論的高度，尤其是上升到哲學(xué)層面，更有助于揭示大學(xué)教育創(chuàng)新的時(shí)代特征與內(nèi)涵，并從總體上正確把握大學(xué)教育創(chuàng)新的本質(zhì)及其發(fā)展趨勢(shì)，進(jìn)而對(duì)大學(xué)教育實(shí)踐的創(chuàng)新提供應(yīng)有的指導(dǎo)作用。
【學(xué)位授予單位】：廣西大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2006
【分類(lèi)號(hào)】：G640

【引證文獻(xiàn)】

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前2條

1 齊紅芳;基于.NET平臺(tái)的網(wǎng)上論文評(píng)估系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];哈爾濱工程大學(xué);2011年

2 張志軍;基于ASP.NET的獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];中國(guó)海洋大學(xué);2012年

本文編號(hào)：2687423