湖南高校中年教師體育鍛煉現(xiàn)狀分析與對策研究
【圖文】:
2.不同性別湖南高校中年教師體育鍛煉空間選擇表 2.16 湖南高校中年教師體育鍛煉的空間選擇率總體 男 女鍛煉空間人數(shù) 百分比 人數(shù) 百分比 人數(shù) 百分學(xué)校公共健身設(shè)施 184 63.01% 119 65.75% 65 58.5社區(qū)健身園地 90 30.82% 56 30.94% 34 30.6
圖 3.1 湖南高校中年教師體育鍛煉主要影響因素關(guān)系圖從圖 3.1 中可以看出,湖南高校中年教師體育鍛煉的主要影響因素中,各因素對體育鍛煉的影響力大小不一。根據(jù)影響力大小順序依次排列為:行為意向、體育鍛煉組織、性別、體育教育、文化傳統(tǒng)導(dǎo)向、余暇時(shí)間、學(xué)生時(shí)代體育興趣、社會(huì)重視程度、興趣、體育硬件設(shè)施、體力、學(xué)生時(shí)代體育習(xí)慣。除性別與體育鍛煉成負(fù)相關(guān)外,其它各因素與體育鍛煉均成正向關(guān)系?傮w來說,湖南高校中年教師群體中,,個(gè)體因素對體育鍛煉的影響大于環(huán)境因素對其體育鍛煉的影響,但環(huán)境因素對體育鍛煉的影響也不容忽視。3.2 個(gè)體因素通過多元逐步回歸分析可以發(fā)現(xiàn),個(gè)體因素和環(huán)境因素對體育鍛煉都有重要影響。個(gè)體因素方面,人口學(xué)因素中的體力和性別,情意態(tài)度因素中的興趣和行為意向,職業(yè)家庭因素中的余暇時(shí)間,學(xué)生時(shí)代因素中的體育興趣和體育習(xí)慣,這些指標(biāo)對體育鍛煉有主要的影響作用。
【學(xué)位授予單位】:湖南大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2006
【分類號(hào)】:G645.1;G807.4
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