【摘要】： 傳統(tǒng)高校干部管理制度逐漸凸顯出來(lái)的一個(gè)主要問(wèn)題是考核評(píng)價(jià)體系缺乏可操作性,在一定程度上導(dǎo)致考核結(jié)果失真。如何細(xì)化不同類型、不同層次干部的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),建立一套適合高校中層管理人員的考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系就顯得十分必要。筆者從理論和技術(shù)兩個(gè)層面對(duì)我國(guó)高校中層管理人員考核評(píng)價(jià)的現(xiàn)狀進(jìn)行了梳理和分析,并以合肥學(xué)院中層管理人員考核為例,綜合運(yùn)用分類分級(jí)法、專家咨詢問(wèn)卷法、層次分析法等多種方法,對(duì)指標(biāo)設(shè)計(jì)、指標(biāo)權(quán)重的確定以及指標(biāo)體系的構(gòu)建進(jìn)行了有益的探討和有限的案例分析,并就此項(xiàng)研究中一些拓展性的問(wèn)題作了前瞻性的思考,為今后這一方向的后續(xù)研究打下了一定的基礎(chǔ)。
【學(xué)位授予單位】：合肥工業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2009
【分類號(hào)】：G647

【引證文獻(xiàn)】

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 田建邦;高校中層管理干部績(jī)效考核研究[D];西北大學(xué);2012年

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本文編號(hào)：2671733