【摘要】： 尊重學(xué)習(xí)自由,注重個(gè)性發(fā)展的學(xué)分制已成為我國高校教學(xué)管理制度改革的必然趨勢(shì)和現(xiàn)實(shí)選擇。新建本科院校作為承載高等教育發(fā)展重任的一支新生力量,自成立之初就積極投身教育教學(xué)改革,紛紛根據(jù)各校實(shí)際情況,采納并實(shí)施學(xué)分制。但由于本科辦學(xué)時(shí)間較短,基礎(chǔ)比較薄弱,辦學(xué)條件不很完善等原因,從實(shí)踐現(xiàn)狀看,在取得明顯成效的同時(shí),也存在著一些共性問題和困難,阻礙著新建本科院校學(xué)分制的整體推進(jìn)和深入發(fā)展。 本文從學(xué)分制及新建本科院校相關(guān)概念分析入手,全面地審視新建本科院校學(xué)分制實(shí)施現(xiàn)狀,在此基礎(chǔ)上結(jié)合新建本科院校自身特點(diǎn),深入探討進(jìn)一步推動(dòng)和完善學(xué)分制改革的原則及設(shè)想,并針對(duì)存在的困難和問題,提出了較為切實(shí)可行的完善措施,為新建本科院校正確構(gòu)建和完善與本科教學(xué)相適應(yīng)的管理體系,規(guī)范教學(xué)管理提供了有益的借鑒。
【學(xué)位授予單位】：蘇州大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2008
【分類號(hào)】：G642.4

【引證文獻(xiàn)】

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 于潔;學(xué)分制下新建本科院校班級(jí)管理現(xiàn)狀與對(duì)策研究[D];重慶師范大學(xué);2012年

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本文編號(hào)：2670380