【摘要】：英國是高等教育歷史悠久的國家,早在十二、十三世紀便成立了著名的牛津大學(1168年)和劍橋大學(1209年);英國也是一個古典教育傳統(tǒng)濃厚的國家,直到19世紀初期,壟斷英國高等教育局面的牛津大學和劍橋大學仍然抱守古典傳統(tǒng)并遠離沸騰的社會經(jīng)濟生活。但是,從19世紀30年代起的數(shù)十年間,由于產(chǎn)業(yè)革命的發(fā)展需要大量的技術(shù)人才和管理人才,中等教育的發(fā)展急需一個擴大的高教系統(tǒng),加上自然科學的發(fā)展和功利主義者對高教改革的推動,以倫敦大學和曼徹斯特大學為首的一批新興城市大學紛紛成立,并由此帶來了牛津大學、劍橋大學的深刻變化,這就是英國高等教育史上著名的“新大學運動”。新大學運動的興起擴大了英國高等教育的職能,促進了牛津、劍橋等老大學的改革,并對世界其他地方的高等教育產(chǎn)生了重大影響。 本文以該運動為研究主題,目的是加深對這場運動的認識,并為我國高等教育的改革與發(fā)展提供借鑒。
【學位授予單位】：河北大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2005
【分類號】：G649.561

【引證文獻】

相關(guān)博士學位論文 前2條

1 趙紅;英國的大學與社會（1560-1650）[D];東北師范大學;2011年

2 劉兆宇;19世紀英格蘭高等教育轉(zhuǎn)型研究[D];河北大學;2007年

相關(guān)碩士學位論文 前2條

1 劉曉蘭;產(chǎn)業(yè)革命后英國科學教育滯后原因探析[D];河北大學;2006年

2 嚴梅;英國城市學院發(fā)展研究[D];安徽大學;2012年

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本文編號：2660849