發(fā)布時間：2020-03-23 05:02

【摘要】： 關(guān)于我國高等師范院校教師政策的研究共分兩部分。 第一部分，從對政策、教育政策、教師政策及高等師范院校教師政策的界定開始，分析了高等師范院校教師政策的特殊性，提出了我國高等師范院校教師政策內(nèi)容的理論框架。在此基礎(chǔ)上，對高等師范院校教師政策所包含的主要內(nèi)容，即教師準入、教師任用、教師流動和教師待遇進行了具體探討。 第二部分，依據(jù)第一部分所構(gòu)建的高等師范院校教師政策內(nèi)容的框架，在對文獻調(diào)查、問卷調(diào)查、訪問調(diào)查所搜集的有關(guān)文獻資料、統(tǒng)計數(shù)據(jù)和典型材料進行綜合分析和研究的基礎(chǔ)上，評述我國現(xiàn)行的高等師范院校教師政策，，找出了存在的主要問題，對造成這些問題的原因進行了分析，并結(jié)合實際情況提出了相應(yīng)的政策建議。 本文還借鑒了國外的有關(guān)教師政策的相關(guān)經(jīng)驗，旨在為本研究提供實證，同時也為我國高等師范院校教師政策的完善提供參考。
【學位授予單位】：華中師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2003
【分類號】：G655.1

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本文編號：2596229