【摘要】： 高等教育是培養(yǎng)國家各類急需人才的重要途徑,高等院校招生政策的制定關系到為高等教育選拔人才以及社會公平,其重要性由此可見。 本文首先對上海歷年來考生填報高考志愿和招生錄取方法、策略進行了研究。其特點是:考前填報本科志愿、考后填報高職高專志愿;志愿優(yōu)先,從高分到低分投檔錄取(先志愿,后分數(shù)),在肯定成績的基礎上提出了存在的問題。也分析了江蘇、浙江和安徽等外地省市高校近幾年實施平行志愿招生錄取的特點。 2008年秋季,上海首次實施平行志愿招生錄取,在方案出臺前后,筆者對此進行了廣泛的調(diào)查和研究。先后與在中學第一線工作的8位校長教師、上海高等院校招生辦公室4位負責人、2位大學校長、3位上海市教育考試院領導、同行等,對上海首次實施平行志愿的可行性、優(yōu)點、將會產(chǎn)生的問題與風險、對中學實施素質(zhì)教育的影響、投檔比例等問題進行了探討和訪談。又對342位應屆高三畢業(yè)生進行了問卷調(diào)查,提出了上海高校招生實施平行志愿填報的理論依據(jù):教育公平的體現(xiàn)、高等教育資源優(yōu)化配置原則和流程再造的原則。平行志愿的特點是分數(shù)優(yōu)先,志愿平行;高校招生實施平行志愿填報,志愿的有效性提高了,可減少考生博弈現(xiàn)象,以考生為本、以人為本。但平行志愿的填報,考生也存在風險,考生本身定位的不正確,過高、過低地估計自己,填報志愿不當,也會有落榜的可能。實施平行志愿以后更強調(diào)分數(shù)第一。 上海實施平行志愿后,萬眾矚目的招生錄取工作仍是教育改革的一個重要方面。首先,統(tǒng)一高考還是大學入學選拔的主體形式,統(tǒng)一高考在選拔、培養(yǎng)一大批有用之才中發(fā)揮著很大的積極作用,因為他的公平性和強調(diào)“程序正義”而被大多數(shù)人所接受,但其唯分數(shù)論的一考定終身弊端急需解決。其次,穩(wěn)步并進一步擴大高等院校的自主招生,是改革的另一個方面,他打破了一考定終身的集中錄取制度和以分數(shù)為唯一選拔標準的錄取手段,對中學的素質(zhì)教育也有促進作用,但仍需在實施中不斷完善,以取得更好的效果。還可以借鑒美國等國先進的、行之有效的招生錄取模式為我所用。上海的高等院校招生錄取可以向多元、分層的方向發(fā)展;積極穩(wěn)妥地采用學業(yè)水平考試,其成績可以作為高三畢業(yè)生的畢業(yè)成績,也可以作為進入高職、高專的“通行證”;高層次高等院校自主招生的試點和放開高職高專的自主招生分層并舉,以改善千軍萬馬過“獨木橋”、一考定終身的狀況。高等院校招生改革必將會向更公平合理、統(tǒng)一多樣、穩(wěn)定健康的方向發(fā)展。
【學位授予單位】：上海交通大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2008
【分類號】：G647.32

【引證文獻】

相關博士學位論文 前1條

1 王彬;我國高考制度改革的價值取向研究[D];上海師范大學;2013年

相關碩士學位論文 前2條

1 崔偉;江蘇省高考“平行志愿”投檔錄取方式改革研究[D];南京師范大學;2011年

2 張姝;上海高職高專院校自主招生改革研究[D];華東理工大學;2013年

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本文編號：2593377