【摘要】：低碳社會(huì)建設(shè)要求高校的積極參與,高校科技創(chuàng)新能力決定了其參與低碳社會(huì)建設(shè)的貢獻(xiàn)度。本研究歸納了低碳社會(huì)背景下高�？萍紕�(chuàng)新能力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建原則,構(gòu)建了一個(gè)由2個(gè)一級(jí)指標(biāo)、6個(gè)二級(jí)指標(biāo)和35個(gè)三級(jí)指標(biāo)組成的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,用以評(píng)價(jià)低碳社會(huì)背景下的高�？萍紕�(chuàng)新能力。

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