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國(guó)外一流大學(xué)人才培養(yǎng)模式的共同特點(diǎn)及啟示——基于對(duì)國(guó)外八所一流大學(xué)培養(yǎng)杰出人才的經(jīng)驗(yàn)分析

發(fā)布時(shí)間:2020-01-28 16:17
【摘要】:重視人才培養(yǎng)模式的改革創(chuàng)新是國(guó)外一流大學(xué)培養(yǎng)大批杰出人才的關(guān)鍵。國(guó)外一流大學(xué)人才培養(yǎng)模式的共同特點(diǎn)是:突出全人教育的人才培養(yǎng)理念、促進(jìn)個(gè)性發(fā)展的專業(yè)設(shè)置模式、強(qiáng)調(diào)學(xué)科交叉的課程設(shè)置方式、注重因材施教的教學(xué)制度體系、鼓勵(lì)交流互動(dòng)的教學(xué)組織形式、踐行尊重學(xué)生的教學(xué)管理模式、構(gòu)建特色鮮明的隱性課程形式和實(shí)現(xiàn)全面多元的教學(xué)評(píng)價(jià)方式。這些特點(diǎn)對(duì)于突破當(dāng)前我國(guó)人才培養(yǎng)模式的困境具有重要啟示意義。

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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10 ;第二章 人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新[A];高等教育改革創(chuàng)新理論與實(shí)踐[C];2008年

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本文編號(hào):2574069

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