【摘要】：美國高校的翻譯課程設(shè)置非常系統(tǒng),側(cè)重翻譯能力與專業(yè)背景相結(jié)合,特色明顯。其翻譯教學(xué)形式多元化,面授與遠(yuǎn)程相結(jié)合,充分利用傳統(tǒng)的翻譯工作坊經(jīng)驗(yàn),緊密結(jié)合社會需求,強(qiáng)調(diào)翻譯教學(xué)與研究的結(jié)合,這給我國的翻譯教學(xué)提供了一些啟示。

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

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4 楊元剛;英漢詞語文化語義對比研究[D];華東師范大學(xué);2005年

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

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【二級參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

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【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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相關(guān)會議論文 前10條

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2 方鵬;曲福田;;美國高校學(xué)生事務(wù)管理經(jīng)費(fèi)籌措及中美差異分析[A];2010年中國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會論文集[C];2010年

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5 王連森;李靜;曾斌;王秀成;;美國高校學(xué)生事務(wù)管理的多元文化關(guān)照[A];和諧共生：2007年全國博士生（教育類）學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2007年

6 杜曉利;;美國高等教育布局的特點(diǎn)與啟示[A];2008年度上海市社會科學(xué)界第六屆學(xué)術(shù)年會文集（哲學(xué)·歷史·文學(xué)學(xué)科卷）[C];2008年

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相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

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2 華世平 美國路易威爾大學(xué)Calvin and Helen Lang杰出講席教授;美國高校教授多以教研為樂[N];中國社會科學(xué)報(bào);2011年

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

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本文編號：2572206