【摘要】：網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)在教學(xué)信息化中發(fā)揮著基礎(chǔ)性的支撐作用,筆者以所在學(xué)校使用的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)為例,主要從教師授課情況、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)作用、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)使用制約因素等方面進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。調(diào)查顯示,教師在課程教學(xué)中應(yīng)用多媒體手段已經(jīng)普及化,但網(wǎng)絡(luò)化、信息化程度有待加強(qiáng),大多教師認(rèn)同網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的功能和作用,學(xué)校需在政策激勵(lì)措施、教師引導(dǎo)作用、優(yōu)質(zhì)資源建設(shè)、平臺(tái)功能完善等方面促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的使用。

【參考文獻(xiàn)】

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1 曲宏毅;韓錫斌;張明;武祥村;;網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的研究進(jìn)展[J];中國(guó)遠(yuǎn)程教育;2006年05期

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【共引文獻(xiàn)】

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2 李巨友;石巍;;基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)課程探討[J];才智;2008年23期

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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