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新時(shí)期民族院校大學(xué)生思想政治教育研究

發(fā)布時(shí)間:2019-12-02 00:32
【摘要】:民族院校是黨和國(guó)家為解決國(guó)內(nèi)民族問(wèn)題而建立的綜合性普通高等院校。研究新時(shí)期民族院校大學(xué)生思想政治教育,是國(guó)際背景變化的新要求,是中國(guó)現(xiàn)實(shí)社會(huì)發(fā)展的新要求。研究新時(shí)期民族院校大學(xué)生思想政治教育,具有重要的理論意義和實(shí)踐價(jià)值。 本文對(duì)新時(shí)期民族院校大學(xué)生思想政治教育所涉及的幾個(gè)重要問(wèn)題進(jìn)行了研究,它們是民族院校大學(xué)生思想演化及演化的邏輯,新時(shí)期民族院校大學(xué)生思想政治教育特點(diǎn)和規(guī)律,新時(shí)期民族院校大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容和方法,新時(shí)期民族院校大學(xué)生思想政治教育政策和建議。 對(duì)民族院校大學(xué)生思想演化及演化邏輯的研究。這部分主要研究了民族院校大學(xué)生思想演化的歷史考察,民族院校大學(xué)生思想演化的現(xiàn)狀分析,民族院校大學(xué)生思想演化的邏輯總結(jié)。具體來(lái)說(shuō),三方面內(nèi)容為:一是根據(jù)建國(guó)60多年來(lái)國(guó)內(nèi)外大背景的變化和民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展變化情況,對(duì)民族院校大學(xué)生思想變遷過(guò)程進(jìn)行研究,提出了民族院校大學(xué)生思想演化的四個(gè)階段;二是以2010年作者主持的全國(guó)15所民族院校大學(xué)生思想狀況問(wèn)卷調(diào)查數(shù)據(jù)為主要樣本,同時(shí)深入有關(guān)民族院校進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,并以此和國(guó)家民委2008年問(wèn)卷調(diào)查數(shù)據(jù)及教育部直屬院校2010年調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行比較,運(yùn)用SPSS統(tǒng)計(jì)分析方法,對(duì)民族院校大學(xué)生思想基本現(xiàn)狀進(jìn)行綜合分析和科學(xué)判斷,提出了民族院校大學(xué)生思想主流狀況和存在的主要問(wèn)題及成因;三是運(yùn)用耗散結(jié)構(gòu)理論和協(xié)同學(xué)理論對(duì)民族院校大學(xué)生思想演化邏輯進(jìn)行研究,提出了民族院校大學(xué)生思想演化的三個(gè)邏輯,即平衡態(tài)破缺邏輯、方向變化邏輯和相干協(xié)同相變邏輯。 對(duì)新時(shí)期民族院校大學(xué)生思想政治教育的特點(diǎn)和規(guī)律的研究。這部分主要提出了民族院校大學(xué)生思想政治教育七大特點(diǎn)和四大規(guī)律。七大特點(diǎn)是:政治性、導(dǎo)向性、時(shí)代性、民族性、針對(duì)性、兼顧性和綜合性;四大規(guī)律是:要素重組規(guī)律、起落突變規(guī)律、傳感效應(yīng)規(guī)律和互補(bǔ)超越規(guī)律。 對(duì)新時(shí)期民族院校大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容和方法的研究。民族院校大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容部分,主要研究了普適性?xún)?nèi)容、特殊性?xún)?nèi)容和內(nèi)容特征;民族院校大學(xué)生思想政治教育方法部分,主要研究了普適性方法、特殊性方法和方法特征。 對(duì)新時(shí)期民族院校大學(xué)生思想政治教育政策和建議的研究。分為兩個(gè)部分,一是民族院校大學(xué)生思想政治教育政策部分,重點(diǎn)研究了民族院校大學(xué)生思想政治教育政策的內(nèi)涵、制定政策的原則和政策的作用;二是提出了新時(shí)期民族院校大學(xué)生思想政治教育具體五項(xiàng)對(duì)策和建議,分別是:加強(qiáng)民族院校大學(xué)生思想政治教育保障體系建設(shè),加強(qiáng)民族院校大學(xué)生思想政治教育主渠道建設(shè)及心理健康教育,加強(qiáng)民族院校大學(xué)生思想政治教育隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)民族院校學(xué)生黨團(tuán)和學(xué)生會(huì)社團(tuán)工作,加強(qiáng)民族院校育人軟環(huán)境建設(shè)。
【學(xué)位授予單位】:大連海事大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:博士
【學(xué)位授予年份】:2012
【分類(lèi)號(hào)】:G641

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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本文編號(hào):2568570

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