【摘要】：作為美國大學(xué)治理的重要組織機構(gòu),大學(xué)評議會飽受詬病,緣于其有效性未能充分實現(xiàn)。而評議會有效性有賴于組織結(jié)構(gòu)、組織文化和組織關(guān)系的整體優(yōu)化和良性互動。唯其如此,才能使教師積極主動地參與到大學(xué)治理中去,以保證大學(xué)教師的權(quán)益和共同治理理想的實現(xiàn)。

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10 劉美s，

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