本文關(guān)鍵詞：全球化背景下大學(xué)生思想政治教育面臨的困境及對(duì)策研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：大學(xué)生是中國(guó)建設(shè)的主力軍,承載著國(guó)家的未來(lái)、民族的希望。大學(xué)生素質(zhì)的高低不僅直接關(guān)系到中國(guó)特色社會(huì)主義的構(gòu)建,更關(guān)系著國(guó)家能否快速實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義建設(shè)的宏偉目標(biāo),而大學(xué)生思想政治教育正是培養(yǎng)大學(xué)生成長(zhǎng)為合格接班人的重要途徑。在當(dāng)今全球化趨勢(shì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的影響下,大學(xué)生的思想觀念與意識(shí)形態(tài)也逐漸受到西方資本主義文化的沖擊和影響,致使部分大學(xué)生出現(xiàn)政治信仰動(dòng)搖、社會(huì)觀念淡薄、價(jià)值觀念扭曲、奮斗精神淡化、團(tuán)結(jié)觀念缺失等一系列問(wèn)題。同時(shí),隨著中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的開(kāi)放,以及日益多元化的社會(huì)經(jīng)濟(jì)、組織形式、就業(yè)方式、利益分配,大學(xué)生思想政治教育工作出現(xiàn)了或多或少的問(wèn)題。對(duì)此,我們必須著眼未來(lái),立足當(dāng)下,對(duì)大學(xué)生存在的思想問(wèn)題進(jìn)行匯總,對(duì)其產(chǎn)生的原因深刻分析,積極創(chuàng)新好方法、好對(duì)策來(lái)應(yīng)對(duì)多變復(fù)雜的外部環(huán)境,有效地提高大學(xué)生思想政治教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。本文從五個(gè)方面展開(kāi)論述與研究： 第一部分：導(dǎo)論。主要介紹了了全球化背景下大學(xué)生思想政治教育的研究背景、研究意義、已有的研究成果、創(chuàng)新的指導(dǎo)思想與方法以及重要概念的相關(guān)界定。 第二部分：主要講述了全球化給大學(xué)生思想政治教育帶來(lái)的困境。 第三部分：主要闡述了全球化給大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新帶來(lái)的前所未有機(jī)遇。 第四部分：主要針對(duì)全球化帶給大學(xué)生思想政治教育的困境,提出了在觀念、原則與方法上的創(chuàng)新。 第五部分：結(jié)論。進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)在國(guó)際國(guó)內(nèi)多變的環(huán)境下,認(rèn)清大學(xué)生思想政治教育存在的問(wèn)題,清楚問(wèn)題產(chǎn)生的原因,切實(shí)采取有效措施應(yīng)對(duì)大學(xué)生思想政治教育問(wèn)題的緊迫性。
【關(guān)鍵詞】：全球化 大學(xué)生 思想政治教育
【學(xué)位授予單位】：山西農(nóng)業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：G641
【目錄】：

• 摘要6-7
• 一、導(dǎo)論7-15
• (一) 研究背景和意義7-8
• 1. 研究的背景7-8
• 2. 研究的意義8
• (二) 已有研究成果8-10
• 1. 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀8-9
• 2. 國(guó)外研究現(xiàn)狀9-10
• (三) 本研究的創(chuàng)新點(diǎn)10-11
• (四) 本研究的指導(dǎo)思想與方法11-13
• 1. 本研究的指導(dǎo)思想11-13
• 2. 本研究的方法13
• (五) 相關(guān)概念界定13-15
• 1. 全球化13-14
• 2. 思想政治教育14-15
• 3. 大學(xué)生思想政治教育15
• 二、全球化帶來(lái)大學(xué)生思想政治教育的困境15-20
• (一) 大學(xué)生思想政治教育面臨的困境：哲學(xué)的角度15-17
• 1. 理論和實(shí)際關(guān)系失調(diào)15-16
• 2. 認(rèn)識(shí)和觀念問(wèn)題突出16
• 3. 傳統(tǒng)與現(xiàn)代碰撞問(wèn)題16-17
• (二) 大學(xué)生思想政治教育面臨的困境：環(huán)境的角度17-18
• 1. 社會(huì)環(huán)境復(fù)雜化17-18
• 2. 學(xué)校環(huán)境多樣化18
• (三) 大學(xué)生思想政治教育面臨的困境：大學(xué)生的角度18-20
• 1. 部分大學(xué)生人生觀價(jià)值觀扭曲18-19
• 2. 少數(shù)大學(xué)生社會(huì)主義信念動(dòng)搖19
• 3. 一些大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感淡薄19-20
• (四) 大學(xué)生思想政治教育面臨的困境：教育者的角度20
• 1. 部分教育者思想素質(zhì)降低20
• 2. 一些教育者高新技術(shù)素質(zhì)低下20
• 三、全球化帶來(lái)創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育的機(jī)遇20-24
• (一) 全球化給創(chuàng)新思想政治教育提供了有利條件20-23
• 1. 全球化給思想政治教育帶來(lái)的優(yōu)越環(huán)境20-21
• 2. 全球化給思想政治教育帶來(lái)的良好基礎(chǔ)21
• 3. 全球化給思想政治教育提供了寬廣的全球視野21-22
• 4. 全球化給思想政治教育提供了先進(jìn)的載體22-23
• (二) 全球化背景下創(chuàng)新是強(qiáng)化思想政治教育的內(nèi)在要求23-24
• 1. 創(chuàng)新是適應(yīng)全球化發(fā)展要求的必然選擇23
• 2. 創(chuàng)新是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的需要23-24
• 3. 創(chuàng)新是保持正確價(jià)值觀念的需要24
• 四、全球化背景下大學(xué)生思想政治教育的觀念、原則與方法創(chuàng)新24-31
• (一) 全球化背景下大學(xué)生思想政治教育的觀念創(chuàng)新24-26
• 1. 確立教育過(guò)程“以學(xué)生為本”的觀念24-25
• 2. 樹(shù)立教育過(guò)程中的互動(dòng)觀25-26
• 3. 堅(jiān)持創(chuàng)造價(jià)值奉獻(xiàn)社會(huì)的服務(wù)觀26
• (二) 全球化背景下大學(xué)生思想政治教育的原則創(chuàng)新26-28
• 1. 方向原則26-27
• 2. 因材施教原則27
• 3. 人的全面發(fā)展原則27-28
• (三) 全球化背景下大學(xué)生思想政治教育的方法創(chuàng)新28-31
• 1. “灌輸式”與“開(kāi)放式”教學(xué)相結(jié)合28-29
• 2. 心理咨詢法與沖突緩解法相結(jié)合29-30
• 3. 實(shí)踐鍛煉法與自我教育法相結(jié)合30-31
• 4. 實(shí)現(xiàn)“顯性”與“隱性”方法的相結(jié)合31
• 五、結(jié)論31-33
• 參考文獻(xiàn)33-35
• Abstract35-37
• 致謝37

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 傅進(jìn)軍;趙祖地;;全球化視野下的高校思想政治教育[J];中國(guó)高教研究;2005年11期

  本文關(guān)鍵詞：全球化背景下大學(xué)生思想政治教育面臨的困境及對(duì)策研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：256100