【摘要】：本文對中澳高等藝術教育招生評價體系、標準、生源質量、課程設置、教師隊伍建設、人才培養(yǎng)目標以及國際化程度等進行了對比研究,借鑒澳洲高等藝術教育的特色和優(yōu)勢,以期為我國高等藝術教育進一步發(fā)展和提升國際競爭力提供借鑒。
【作者單位】： 四川音樂學院;
【基金】：四川省教育廳2011年資助重點科研項目“中澳高等藝術教育對比研究”(編號IISA126)的階段性成果
【分類號】：G642.3

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