【摘要】：盧梭作為自然主義教育的代表人物，在世界教育史上，占據(jù)著相當(dāng)重要的位置。他的自然主義教育觀標(biāo)志著近現(xiàn)代教育的開(kāi)始。他的人性教育、性善論、自然回歸的觀點(diǎn)，至今是教育界研究和討論的主要內(nèi)容，這也是他作為教育家而聞名于世界的主要原因。 《愛(ài)彌兒》讓我們意識(shí)到教育在人類(lèi)地位的確定中，起著至關(guān)重要的作用。人類(lèi)的進(jìn)步和發(fā)展離不開(kāi)教育，教育是人類(lèi)活動(dòng)最主要的環(huán)節(jié)。盧梭自然主義教育觀主張培養(yǎng)“自然人”，倡導(dǎo)人類(lèi)的自然回歸，這對(duì)我們當(dāng)前的思想政治教育具有一定的啟示。 本文從三個(gè)方面論述盧梭自然主義教育觀及其對(duì)大學(xué)生思想政治教育的啟示。 本文第一章介紹盧梭自然主義教育觀的產(chǎn)生背景，包括它的理論淵源、哲學(xué)基礎(chǔ)和個(gè)人因素。第二章全面介紹盧梭自然主義教育觀的主要內(nèi)容，包括自然主義教育觀的內(nèi)涵、教育目的以及教育方式。第三章分析盧梭自然主義教育觀對(duì)大學(xué)生思想政治教育的啟示。主要啟示有三點(diǎn)：第一，盧梭自然主義教育觀以培養(yǎng)自然人為目的，對(duì)大學(xué)生思想政治教育具有啟示。思想政治教育可以利用培養(yǎng)自然人的觀念，引導(dǎo)大學(xué)生擺脫物欲主義、消費(fèi)主義的誘惑；第二，盧梭自然主義教育觀之平等的教育方式，對(duì)大學(xué)生思想政治教育具有啟示。大學(xué)生思想政治教育應(yīng)從平等的、民主的思想出發(fā)，采取主體間性的教育方式；第三，盧梭自然主義教育觀，以實(shí)踐活動(dòng)為主要教育手段，對(duì)大學(xué)生思想政治教育具有啟示。教育不能僅僅依靠灌輸，，更應(yīng)該采用多種手段和媒介。大學(xué)生思想政治教育的方式方法需要豐富和擴(kuò)展。大學(xué)生思想政治教育要與生活密切聯(lián)系，使之生活化。 文章最后，總結(jié)盧梭自然主義教育觀對(duì)大學(xué)生思想政治教育的啟示，對(duì)盧梭自然主義教育觀給出客觀的合理的評(píng)價(jià)。
【學(xué)位授予單位】：安徽工業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類(lèi)號(hào)】：G641;B565.26

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本文編號(hào)：2548987