【摘要】：高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策是當(dāng)今世界各國(guó)廣泛關(guān)注的問(wèn)題,具有十分重大的研究?jī)r(jià)值。目前各國(guó)的資助模式主要分為三種：西歐模式、日本模式和美國(guó)模式。在這三種資助模式中,社會(huì)力量都做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),對(duì)于我國(guó)社會(huì)資助政策的制定具有重要的借鑒意義。 在我國(guó),高校擴(kuò)招和學(xué)費(fèi)改制導(dǎo)致高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生增多,給高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家庭和國(guó)家都帶來(lái)了沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),而社會(huì)在資助高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生方面還做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。本文通過(guò)對(duì)我國(guó)社會(huì)力量資助現(xiàn)狀的研究,指出資助工作中存在的三個(gè)問(wèn)題：資助意愿不強(qiáng)烈、資助渠道不通暢、資助資金不能循環(huán)利用。 最后,本文提出五項(xiàng)建議來(lái)解決問(wèn)題。第一,通過(guò)保障商業(yè)銀行利潤(rùn)來(lái)增強(qiáng)社會(huì)資助意愿。第二,政府應(yīng)采取激勵(lì)政策來(lái)增強(qiáng)社會(huì)資助意愿。第三,通過(guò)發(fā)行高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生福利彩票來(lái)擴(kuò)展資助渠道。第四,開展企業(yè)和高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生合作來(lái)擴(kuò)展資助渠道。第五,通過(guò)社會(huì)助學(xué)貸款來(lái)循環(huán)利用社會(huì)助學(xué)資金。
【學(xué)位授予單位】：福建師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號(hào)】：G649.2

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2515549