【摘要】：道德觀在價(jià)值觀系統(tǒng)中處于核心地位,是一切價(jià)值取向的基本參考系。現(xiàn)實(shí)生活中,大學(xué)生追求何種道德生活、崇尚何種道德信條、接受何種道德規(guī)范、作出何種道德判斷和道德評價(jià)、選擇何種道德行為及產(chǎn)生何種道德情感體驗(yàn),這一切無不受到道德價(jià)值觀的支配、調(diào)節(jié)和控制。 大學(xué)期間是道德價(jià)值觀的形成和發(fā)展的重要階段,如何引導(dǎo)和教育大學(xué)生養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)、得體的道德行為和高尚的道德情操成為了擺在教育者面前的一個(gè)共同的難題。 本文從道德價(jià)值觀的基本理論入手,以中國特色社會主義道德價(jià)值觀的構(gòu)建為背景,依據(jù)問卷調(diào)查結(jié)果,提出了構(gòu)建大學(xué)生道德價(jià)值觀教育體系的途徑和思路。研究大學(xué)生道德價(jià)值觀對于高校思想政治教育工作具有重要的借鑒作用。 本論文由八章、三十三節(jié)組成,概括起來可分為三大部分。第一部分是基礎(chǔ)理論,包含論文的前三章。本部分介紹了論文的研究背景、意義及核心概念,重點(diǎn)概括和總結(jié)了國內(nèi)外道德價(jià)值觀研究狀況及道德價(jià)值觀的概述和相關(guān)理論表述。第二部分是實(shí)證研究,由論文的第三章組成。以著名心理學(xué)家黃希庭教授的觀點(diǎn)為理論依據(jù),通過閱讀相關(guān)文獻(xiàn),總結(jié)出道德價(jià)值觀在大學(xué)生生活中的具體體現(xiàn),形成了大學(xué)生道德價(jià)值觀現(xiàn)狀的問卷。以內(nèi)蒙古三所高校的480名大學(xué)生為被試,以班級為單位進(jìn)行集體施測,通過概括和總結(jié),得出了當(dāng)代大學(xué)生道德價(jià)值觀的現(xiàn)狀。第三部分是對策與展望,由論文的第五、六、七、八章組成。本部分總結(jié)了影響大學(xué)生道德價(jià)值觀形成的文化、經(jīng)濟(jì)、學(xué)校和自身因素。在總結(jié)與分析的基礎(chǔ)上,提出了構(gòu)建大學(xué)生道德價(jià)值觀教育體系的可行性分析,并針對目前存在的問題提出了構(gòu)建大學(xué)生道德價(jià)值觀教育體系的對策,并對未來的研究作出了展望。
[Abstract]:Morality is at the core of the system of values, and it is the basic frame of reference for all value orientations. In real life, what kind of moral life do college students pursue, what moral creed they advocate, what moral norms they accept, what kind of moral judgment and moral evaluation they make, what kind of moral behavior they choose and what kind of moral emotional experience they produce. All this is governed, regulated and controlled by moral values. College period is an important stage of the formation and development of moral values. How to guide and educate college students to form good moral accomplishment, proper moral behavior and noble moral sentiment has become a common problem in front of educators. This paper starts with the basic theory of moral values, takes the construction of socialist moral values with Chinese characteristics as the background, and according to the results of questionnaire investigation, puts forward the ways and train of thought to construct the moral values education system of college students. The study of college students' moral values plays an important role in the ideological and political education in colleges and universities. This paper consists of eight chapters and 33 sections, which can be summarized into three parts. The first part is the basic theory, including the first three chapters of the paper. This part introduces the research background, significance and core concepts of the thesis, and summarizes the research status of moral values at home and abroad, the summary of moral values and related theoretical expressions. The second part is the empirical study, which is composed of the third chapter of the paper. Based on the viewpoint of famous psychologist Professor Huang Xiting, this paper summarizes the concrete embodiment of moral values in the life of college students by reading the relevant documents, and forms a questionnaire of the present situation of moral values of college students. Taking 480 college students from three universities in Inner Mongolia as subjects and taking class as the unit, the present situation of moral values of contemporary college students is obtained by summarizing and summarizing. The third part is the countermeasure and prospect, which is composed of the fifth, sixth, seventh and eighth chapters of the paper. This part summarizes the cultural, economic, school and self factors that influence the formation of college students' moral values. On the basis of the summary and analysis, this paper puts forward the feasibility analysis of constructing college students' moral values education system, and puts forward the countermeasures to construct the college students' moral values education system according to the existing problems. The future research is prospected.
【學(xué)位授予單位】：內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號】：G641

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2444130