【摘要】：多元文化背景下的民族地區(qū)學(xué)生,身處多種文化、多種道德觀念的選擇,他們是特殊的教育主體,應(yīng)配套特殊的教育方式、方法,引導(dǎo)他們建立穩(wěn)定的、正確的價值取向和道德觀。推動大學(xué)生德育教育的根本是加強(qiáng)教師隊伍師德建設(shè),因?yàn)榘駱拥淖饔檬欠浅Ｖ匾?大學(xué)生道德推理和道德行為的獲取,與教師本身的素養(yǎng)息息相關(guān)。重視當(dāng)代大學(xué)生思想道德教育提高民族院校思政師資隊伍建設(shè)。
[Abstract]:Under the multi-cultural background, the students in ethnic areas are in the choice of various cultures and moral concepts. They are special subjects of education, and they should be equipped with special educational methods and methods to guide them to establish stability. Correct value orientation and morality. To promote the moral education of college students is to strengthen the construction of teachers' morality, because the role of role model is very important. The acquisition of moral reasoning and moral behavior of college students is closely related to the quality of teachers themselves. Pay more attention to the ideological and moral education of contemporary college students and improve the construction of ideological and political teachers in national colleges and universities.
【作者單位】： 四川民族學(xué)院政法系;
【基金】：四川省高等學(xué)校思想政治教育研究會2012—2013年度科研課題“高校思想政治理論課師資隊伍建設(shè)研究——以民族院校為視角”階段性成果
【分類號】：G641

【參考文獻(xiàn)】

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1 張亞新 主任記者 李e，

本文編號：2433071