【摘要】：高等教育區(qū)域中心是一種宏觀視角下的新型高等教育發(fā)展模式,突出強調(diào)高等教育資源的集聚模式,及其在推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、形成人才資源積聚、促進產(chǎn)學研結(jié)合、提升區(qū)域競爭力等多個方面對區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的促進作用。遼寧高等教育資源較為豐富,但區(qū)域資源分布不均衡。新經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略的提出,為遼寧經(jīng)濟社會發(fā)展明確思路的同時,也使高等教育布局結(jié)構(gòu)的矛盾更為突出。充分利用遼寧現(xiàn)有高等教育資源,結(jié)合三大區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的根本要求,通過一系列手段促進高等教育區(qū)域中心建設,加強高校的區(qū)域積聚效應,彌補高等教育布局結(jié)構(gòu)的現(xiàn)有不足,才能實現(xiàn)遼寧高等教育與區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的有機融合。
[Abstract]:The regional center of higher education is a new development mode of higher education from a macro perspective. It emphasizes the agglomeration mode of higher education resources, and it promotes the adjustment of industrial structure, forms the accumulation of human resources, and promotes the combination of production, learning and research. Promotion of regional competitiveness and other aspects of the promotion of regional economic and social development. Liaoning is rich in higher education resources, but the distribution of regional resources is not balanced. The development strategy of the new economy makes the contradiction of the layout structure of higher education more prominent while making clear the train of thought for Liaoning's economic and social development. Taking full advantage of Liaoning's existing higher education resources and combining with the fundamental requirements of the economic and social development of the three major regions, promoting the construction of the regional center of higher education through a series of means, and strengthening the regional accumulation effect of colleges and universities, Only by making up the deficiency of the layout structure of higher education can we realize the organic integration of Liaoning higher education and regional economic and social development.
【作者單位】： 大連理工大學;
【基金】：全國教育科學“十一五”規(guī)劃重點課題“基于老工業(yè)基地振興的高等教育區(qū)域中心建設策略研究”(DIA080330) 中央高�；究蒲袠I(yè)務費專項資金資助課題“大學內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)的國際比較研究:基于大學章程的視角”(DUT12RW409) 遼寧省教育科學“十一五”規(guī)劃重點課題“大學內(nèi)部治理的權(quán)力場域研究”(JG09DA015)
【分類號】：G649.21

【二級參考文獻】

相關期刊論文 前9條

1 俞建偉;國外大學城概覽[J];比較教育研究;2002年10期

2 方明,吳靜;大學城建設的條件和模式研究[J];重慶大學學報(社會科學版);2004年04期

3 楊章誠;對大學城新校區(qū)校園規(guī)劃若干問題的思考[J];福建師范大學學報(哲學社會科學版);2004年06期

4 馮增俊;中外大學城與廣州大學城的發(fā)展定位[J];高教探索;2003年03期

5 吳開俊;國外大學城建設的背景及其發(fā)展走勢[J];華南師范大學學報(社會科學版);2002年06期

6 趙祖地,李密;厘清關系 確保大學城健康發(fā)展[J];杭州電子工業(yè)學院學報;2004年05期

7 戚玉松,沈廣斌;大學城發(fā)展的若干理論思考[J];江蘇高教;2002年06期

8 王滿祥,盧濤;“大學城”建設與發(fā)展高教產(chǎn)業(yè)的關系[J];西北大學學報(哲學社會科學版);2004年05期

9 羅良忠,史占中;硅谷與128公路——美國高科技園區(qū)發(fā)展模式借鑒與啟示[J];研究與發(fā)展管理;2003年06期

【相似文獻】

相關期刊論文 前10條

1 曾天山;;從國家教育科學規(guī)劃課題 看高教研究的新進展[J];中國高等教育;2006年11期

2 李梟鷹;周盂奎;;論高等教育公平與效率[J];中國成人教育;2006年07期

3 席鴻建;;略論中國高等教育均衡發(fā)展戰(zhàn)略[J];改革與戰(zhàn)略;2006年12期

4 劉德宇;;大力實施教育質(zhì)量工程 全面提升人才質(zhì)量[J];黑龍江高教研究;2007年06期

5 胡海涵;;淺議推進高等教育公平的對策[J];文教資料;2007年26期

6 劉小寧;;高等教育大眾化問題研究——基于教育平等權(quán)的視角[J];武漢科技學院學報;2007年08期

7 郭建校;蔚超;高雅榮;;天津濱海新區(qū)高等教育資源現(xiàn)狀的分析研究[J];中國西部科技;2007年18期

8 章麗娟;沙淑清;;論高等教育中的城鄉(xiāng)公平問題[J];中國地質(zhì)教育;2007年04期

9 楊鳳勇;;對高等教育公平的三點思考[J];教育;2007年35期

10 陳思靜;;關于福建省高等教育與區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的思考[J];商場現(xiàn)代化;2008年22期

相關會議論文 前10條

1 岳昌君;;規(guī)模擴大與高等教育人學機會均等化(初稿)[A];2009年中國教育經(jīng)濟學學術(shù)年會論文集[C];2009年

2 薛道華;;合理布局高教資源 促進四川教育均衡發(fā)展[A];和諧高考 陽光招生——《高校招生》雜志理論研究專輯[C];2006年

3 劉海波;陳亞偉;田華;;不同發(fā)展水平下發(fā)達城市政府促進經(jīng)濟和社會發(fā)展的高等教育政策比較研究——以倫敦、上海、寧波為例[A];2006年中國教育經(jīng)濟學年會會議論文集[C];2006年

4 劉增奇;;高等教育產(chǎn)權(quán)會計[A];中國會計學會2006年學術(shù)年會論文集（下冊）[C];2006年

5 劉惠林;;振興東北老工業(yè)基地與東北地區(qū)高等教育資源的合理配置[A];2004年中國教育經(jīng)濟學學術(shù)年會論文（二）[C];2004年

6 王雪娟;;構(gòu)建高等教育經(jīng)濟學理論體系的方法探尋[A];2008年中國教育經(jīng)濟學年會會議論文集[C];2008年

7 侯龍龍;薛瀾;;我國地方高等院�？臻g分布研究——對三個案例省份的考察[A];2007年中國教育經(jīng)濟學年會會議論文集[C];2007年

8 張大良;劉萬年;;高等教育的新跨越與教師教育技術(shù)素質(zhì)[A];中國教育技術(shù)協(xié)會2004年年會論文集[C];2004年

9 周曉紅;;論我國高等教育管理改革中的政府職能轉(zhuǎn)變——一個公共經(jīng)濟學的視角[A];2006年中國教育經(jīng)濟學年會會議論文集[C];2006年

10 李福華;;我國高等教育資源利用效率研究的回顧與展望[A];2004年中國教育經(jīng)濟學學術(shù)年會論文（二）[C];2004年

相關重要報紙文章 前10條

1 董妙玲;充分挖掘利用高等教育資源[N];光明日報;2005年

2 楊東平;推進以體制改革為中心的教育改革[N];學習時報;2006年

3 記者　李舒瑜 李文生;賦予深圳特殊政策推動高校事業(yè)發(fā)展[N];深圳特區(qū)報;2006年

4 記者　張哲浩;陜西高教改革有新路[N];科技日報;2006年

5 西南科技大學校長 肖正學;區(qū)域平衡：高等教育公平和諧的關鍵[N];中國教育報;2006年

6 本報記者 聶春林　特約記者 項俊平;武漢城市圈教育綜改啟航：部省高校合作破冰[N];21世紀經(jīng)濟報道;2009年

7 記者　李文生 李舒瑜;廣東高教資源應向深圳傾斜[N];深圳特區(qū)報;2006年

8 記者 蘭鋒;江夏學院(籌)一期工程竣工典禮舉行[N];福建日報;2009年

9 記者 嚴凌;圈內(nèi)高校對口支持與合作[N];黃石日報;2009年

10 本報記者 曲昌榮;整合 轉(zhuǎn)型 嬗變[N];人民日報;2010年

相關博士學位論文 前10條

1 李彥西;欠發(fā)達省區(qū)高等教育資源整合機制研究[D];武漢理工大學;2010年

2 吳英娟;中國高等教育資源投入效益評價研究[D];吉林大學;2011年

3 彭勃;高等教育資源的生態(tài)化配置與培植[D];中國礦業(yè)大學;2008年

4 龐國斌;我國公共高等教育資源配置的公平性研究[D];遼寧師范大學;2008年

5 肖靜;基于組織效率的大學權(quán)力結(jié)構(gòu)研究[D];武漢理工大學;2009年

6 劉榮山;國際合作高等教育的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展研究[D];武漢理工大學;2004年

7 丁哲學;高層次人力資源開發(fā)研究[D];東北林業(yè)大學;2005年

8 李錦奇;區(qū)域高等教育結(jié)構(gòu)調(diào)整研究[D];華中科技大學;2010年

9 唐海龍;促進高等教育公平的政府責任與對策研究[D];吉林大學;2011年

10 劉祖良;建設高等教育強國：我國大學群發(fā)展政策研究[D];北京航空航天大學;2011年

相關碩士學位論文 前10條

1 孟昭翠;遼寧省高等教育資源區(qū)域分布問題研究[D];大連理工大學;2010年

2 朱志成;中型城市高等教育資源整合研究[D];河北工業(yè)大學;2011年

3 高軍慧;我國東西部高等教育資源配置差異及對策研究[D];山西財經(jīng)大學;2011年

4 王紅悅;我國高等教育資源配置與利用研究[D];湖南師范大學;2005年

5 丁禮;“兩型社會”視角下的長株潭高等教育資源整合與共享研究[D];湖南大學;2011年

6 王建民;科學發(fā)展觀與高�？沙掷m(xù)發(fā)展[D];天津師范大學;2007年

7 鄧澳利;“學分銀行”制度研究[D];湖南大學;2007年

8 苗招弟;中國區(qū)域高等教育競爭力研究[D];上海交通大學;2008年

9 姚建華;我國高等教育投資體制改革研究[D];鄭州大學;2006年

10 韓冰;城鄉(xiāng)高等教育入學機會差異研究[D];湖南農(nóng)業(yè)大學;2008年

，

本文編號：2412200