【摘要】：行業(yè)院校劃轉(zhuǎn)地方后,管理主體發(fā)生了根本的變化,在我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)改革與發(fā)展大環(huán)境的影響下,學(xué)校的發(fā)展面臨著許多新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,學(xué)校自身如何制定發(fā)展戰(zhàn)略,明確定位,辦出特色;政府如何提供條件保障,給予支持,值得深入思考。
[Abstract]:After the industry colleges and universities transferred to local areas, the main body of management has undergone fundamental changes. Under the influence of the economic and social reform and development environment of our country, the development of schools is facing many new challenges and opportunities, and how to formulate the development strategy of the schools themselves. Clear positioning, do the characteristics; How the government provides the condition safeguard, gives the support, is worth to think deeply.
【作者單位】： 遼寧教育研究院;
【基金】：中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)、新世紀(jì)教學(xué)研究所2009年度重點(diǎn)規(guī)劃課題“行業(yè)院校劃轉(zhuǎn)地方后的思路與辦學(xué)實(shí)踐——基于遼寧的案例研究”(課題編號(hào):4號(hào))的研究成果
【分類號(hào)】：G649.2

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2380521