【摘要】：建設(shè)教師自主驅(qū)動(dòng)的人才培養(yǎng)質(zhì)量保障機(jī)制應(yīng)該成為高校努力的方向,為此,高校在掌握教師自主驅(qū)動(dòng)的質(zhì)量保障循環(huán)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,需要做好以下幾方面工作:樹立以教師為本的質(zhì)量保障理念、在教師崗位聘任中強(qiáng)調(diào)教育教學(xué)能力、通過各種方式持續(xù)提高教師教育教學(xué)水平、在績(jī)效薪酬制度改革中引導(dǎo)教師重視和投入教學(xué)以及出臺(tái)各種激勵(lì)措施形成教師重視質(zhì)量的長(zhǎng)效機(jī)制。
[Abstract]:The construction of teacher-driven talent training quality assurance mechanism should be the direction of the efforts of colleges and universities. Therefore, on the basis of mastering the characteristics of teacher-driven quality assurance cycle, colleges and universities, It is necessary to do the following work well: to establish a teacher-oriented quality assurance concept, to emphasize the ability of education and teaching in the appointment of teachers, and to continuously improve the level of teachers' education and teaching through various ways. In the reform of performance pay system, teachers should be guided to pay attention to teaching and put into teaching, and all kinds of incentives should be introduced to form a long-term mechanism of teachers' attaching importance to quality.
【作者單位】： 清華大學(xué)教育研究院;
【基金】：清華大學(xué)自主科研計(jì)劃項(xiàng)目“國(guó)際化時(shí)代大學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量研究:現(xiàn)狀、問題和對(duì)策”(20111080949)
【分類號(hào)】：G647.2

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

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【共引文獻(xiàn)】

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前8條

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2359112