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聘任制視野下高校教師權(quán)利及其實(shí)現(xiàn)

發(fā)布時(shí)間:2018-11-26 07:39
【摘要】:高校教師應(yīng)該享有的權(quán)利由公民權(quán)利和職業(yè)權(quán)利兩部分組成。權(quán)力固有的擴(kuò)張本性和負(fù)面作用、高校行政權(quán)力監(jiān)督機(jī)制缺失、教師權(quán)益保障法律制度不健全是高校教師權(quán)利實(shí)現(xiàn)的主要障礙。為此,必須樹(shù)立"教師權(quán)利本位、行政服務(wù)本位"觀念,加強(qiáng)對(duì)高校行政權(quán)力的監(jiān)督和制約,健全和完善教師權(quán)益保障法律制度。
[Abstract]:The rights that university teachers should enjoy consist of civil rights and professional rights. The inherent expanding nature and negative function of power, the lack of supervision mechanism of university administrative power, the imperfect legal system of protecting teachers' rights and interests are the main obstacles to the realization of university teachers' rights. Therefore, it is necessary to set up the concept of "teachers' rights standard and administrative service standard", strengthen the supervision and restriction on the administrative power of colleges and universities, and perfect the legal system of the protection of teachers' rights and interests.
【作者單位】: 重慶師范大學(xué);西南政法大學(xué);
【分類(lèi)號(hào)】:G645.1

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):2357823

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