【摘要】：麻省理工學(xué)院作為美國第一所創(chuàng)業(yè)型大學(xué),在美國高等教育中發(fā)揮重要作用。它開創(chuàng)的將基礎(chǔ)研究和教學(xué)與產(chǎn)業(yè)相結(jié)合的模式,正在成為美國乃至世界大學(xué)的榜樣。麻省理工學(xué)院通過外部建設(shè)與企業(yè)、政府和軍方建立合作關(guān)系以及內(nèi)部的組織轉(zhuǎn)型實(shí)現(xiàn)了向創(chuàng)業(yè)型大學(xué)的轉(zhuǎn)變。通過回顧麻省理工學(xué)院建設(shè)創(chuàng)業(yè)型大學(xué)的歷程,借鑒其成功經(jīng)驗(yàn),指出我國大學(xué)在向創(chuàng)業(yè)型大學(xué)轉(zhuǎn)型的過程中,應(yīng)主動(dòng)變革、準(zhǔn)確定位、努力爭取自治權(quán)、堅(jiān)持自主創(chuàng)新、積極參與地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、在大學(xué)內(nèi)部建立專門的技術(shù)轉(zhuǎn)移中心等。
[Abstract]:As the first entrepreneurial university in the United States, MIT plays an important role in American higher education. Its model of combining basic research and teaching with industry is becoming a model for American and even world universities. MIT has transformed itself into entrepreneurial universities by building partnerships with businesses, governments and the military, as well as internal organizational transformation. By reviewing the course of MIT's construction of entrepreneurial universities and drawing lessons from its successful experiences, it is pointed out that universities in our country should take the initiative to change, position themselves accurately, strive for autonomy and persist in independent innovation in the process of transition from entrepreneurial universities to entrepreneurial universities. Take an active part in regional economic construction and set up special technology transfer centers within universities.
【作者單位】： 東北大學(xué)文法學(xué)院;
【基金】：遼寧省科學(xué)技術(shù)計(jì)劃(軟科學(xué))研究資助項(xiàng)目(2011401003)
【分類號(hào)】：G649.1

【參考文獻(xiàn)】

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3 劉林青;夏清華;周潞;;創(chuàng)業(yè)型大學(xué)的創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)初探——以麻省理工學(xué)院為例[J];高等教育研究;2009年03期

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5 冒澄;操太圣;;走出象牙塔:西方創(chuàng)業(yè)型大學(xué)的實(shí)踐及啟示[J];全球教育展望;2009年03期

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2345104