【摘要】：我國(guó)"三農(nóng)"的現(xiàn)實(shí)性和國(guó)家農(nóng)業(yè)科技長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略要求,決定了農(nóng)業(yè)知識(shí)源頭的大學(xué)、涉農(nóng)企業(yè)、農(nóng)村基層組織、農(nóng)戶之間必須構(gòu)建知識(shí)聯(lián)盟關(guān)系,開展協(xié)同創(chuàng)新。以農(nóng)業(yè)知識(shí)創(chuàng)造與傳播主體之一的農(nóng)業(yè)院校為例,從協(xié)同創(chuàng)新的定義、特征、內(nèi)容、運(yùn)行模式等理論建構(gòu)入手,分別從宏觀、中觀、微觀3個(gè)層面提出了政府、校際以及校內(nèi)等不同管理層次所應(yīng)采取的相關(guān)措施,即宏觀層面:政府營(yíng)造協(xié)同創(chuàng)新的制度環(huán)境;中觀層面:構(gòu)建政產(chǎn)學(xué)合作、交流的運(yùn)行機(jī)制;微觀層面:改革農(nóng)業(yè)院校的組織結(jié)構(gòu)和激勵(lì)政策。
[Abstract]:The reality of "agriculture, countryside and farmers" in our country and the strategic requirements for the long-term development of national agricultural science and technology have decided that the relationship of knowledge alliance must be established among the agricultural knowledge source universities, agriculture-related enterprises, rural grass-roots organizations and farmers, and the cooperative innovation must be carried out. Taking agricultural colleges and universities as one of the main bodies of agricultural knowledge creation and dissemination, starting with the theoretical construction of the definition, characteristics, content and operation mode of cooperative innovation, the paper puts forward the government from three aspects: macro, meso and micro, respectively. Relevant measures should be taken at different levels of management, such as inter-school and internal management, that is, macroscopical level: the government creates the institutional environment of collaborative innovation; At the middle level: to construct the operational mechanism of cooperation and communication between government, industry and science; to reform the organizational structure and incentive policy of agricultural colleges and universities.
【作者單位】： 華中農(nóng)業(yè)大學(xué);
【基金】：國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目(07BJY043) 農(nóng)業(yè)部948專項(xiàng)項(xiàng)目(2008-Z14-01)
【分類號(hào)】：G649.2;F303.2

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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3 孔德Q，

本文編號(hào)：2332996