發(fā)布時(shí)間：2018-11-15 09:41

【摘要】：隨著教育規(guī)模的擴(kuò)展和社會(huì)需求的增加,我國(guó)專業(yè)學(xué)位研究生教育面臨自身教育模式以及評(píng)估體制的重大改革。我國(guó)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)的基本模式已經(jīng)形成,但還存在一些問(wèn)題。建立職業(yè)導(dǎo)向的專業(yè)學(xué)位碩士培養(yǎng)策略:一是要調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo)定位,突出特色;二是以實(shí)踐為核心,加強(qiáng)理論與實(shí)踐知識(shí)的相互轉(zhuǎn)化;三是建立和完善與職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)應(yīng)的評(píng)估體系;四是加大實(shí)踐教師在導(dǎo)師中的比重;五是改革考核方式。
[Abstract]:With the expansion of educational scale and the increase of social demand, professional graduate education in China is facing the reform of its own educational model and evaluation system. The basic mode of professional graduate training has been formed in China, but there are still some problems. To establish the professional orientation of professional degree and master training strategy: first, to adjust the orientation of training objectives, highlight the characteristics, second, take practice as the core, strengthen the mutual transformation of theory and practical knowledge; The third is to establish and perfect the evaluation system corresponding to the professional qualification standard, the fourth is to increase the proportion of practical teachers in the tutors, and the fifth is to reform the assessment methods.
【作者單位】： 沈陽(yáng)師范大學(xué);齊齊哈爾大學(xué);
【基金】：全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃教育部青年課題“科學(xué)學(xué)位和專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式比較研究”(EIA110387) 黑龍江省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目“專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)模式研究”(11552316)
【分類號(hào)】：G643

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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