【摘要】：高教強(qiáng)省作為一個宏觀戰(zhàn)略目標(biāo),是政府與學(xué)術(shù)界對我國改革開放以來實(shí)行的教育區(qū)域化政策的反思與發(fā)展,是從優(yōu)先發(fā)展的教育理念出發(fā),根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對高等教育的總體要求,針對省域高等教育的發(fā)展現(xiàn)狀和教育規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益相協(xié)調(diào)的基本趨勢所作的宏觀戰(zhàn)略性決策。在現(xiàn)代社會不同價(jià)值范疇的發(fā)展理念中,"高教強(qiáng)省"蘊(yùn)含著理念更新、戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型、科學(xué)發(fā)展的重要意涵,并指向一定的價(jià)值取向和實(shí)踐層面的超越性。高教強(qiáng)省建設(shè)需要全面繼承傳統(tǒng),吸收現(xiàn)代發(fā)展理念,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,不斷突破主觀認(rèn)識水平的束縛,走創(chuàng)造性和超越式發(fā)展的道路。
[Abstract]:As a macroscopical strategic goal, a strong province with higher education is the reflection and development of the educational regionalization policy implemented by the government and academic circles since the reform and opening up in our country, and is based on the educational concept of priority development. According to the overall requirement of economic and social development to higher education, the macro strategic decision is made in view of the current situation of the development of higher education in the province and the basic trend of coordinating the scale, quality, structure and benefit of higher education in the province. In the development concept of different value categories in modern society, "strong province of higher education" contains the important implication of concept renewal, strategic transformation and scientific development, and points to certain value orientation and transcendence in practice level. The construction of a strong province with higher education needs to inherit the tradition, absorb the modern development idea, change the way of development, break through the bondage of subjective understanding level, and take the road of creative and transcendental development.
【作者單位】： 遼寧教育研究院高等教育研究所;大連理工大學(xué)人文與社會科學(xué)學(xué)部;
【基金】：2011年度教育部人文社會科學(xué)研究規(guī)劃基金項(xiàng)目——基于三螺旋理論的區(qū)域“產(chǎn)學(xué)研”創(chuàng)新模式的研究(項(xiàng)目編號:11YJA880159)
【分類號】：G649.2

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本文編號：2326359