【摘要】：《教育部關(guān)于普通高等學(xué)校本科教學(xué)評估工作的意見》的頒布,為新一輪教學(xué)評估指明了方向,但實(shí)際操作層面還有許多問題需要探究,建設(shè)現(xiàn)代高等教育評估學(xué)、提高評估隊(duì)伍專業(yè)化水平、推動評估立法;營造評估文化、實(shí)施分類評估、評估主體多元化、評價(jià)手段信息化、評估不分等級,不失為提高教育評估專業(yè)化、科學(xué)性的現(xiàn)實(shí)舉措。
[Abstract]:The promulgation of the opinions of the Ministry of Education on the undergraduate teaching evaluation of ordinary colleges and universities has pointed out the direction for a new round of teaching evaluation, but there are still many problems to be explored in practical operation, so as to construct the modern higher education evaluation. To improve the professional level of evaluation team, to promote evaluation legislation, to create a culture of assessment, to implement classified assessment, to diversify the subject of evaluation, to informationize the means of evaluation, to evaluate without distinction of grade, and to improve the specialization of education evaluation. Scientific and realistic measures.
【作者單位】： 中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)高等教育評估與研究中心;中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)新聞與文化傳播學(xué)院;
【基金】：中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)2012年校級教學(xué)研究項(xiàng)目“高等學(xué)校專業(yè)評估和評估機(jī)制的新探索”(項(xiàng)目編號:2012YB30)的研究成果
【分類號】：G649.2

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 焦磊;;荷蘭高等教育的“評估文化”[J];大學(xué)(研究與評價(jià));2009年03期

2 董云川;;二八分治:中國高等教育質(zhì)量評估制度改良的必然歸屬[J];高教探索;2010年04期

3 張偉江;;關(guān)于建設(shè)現(xiàn)代高等教育評估學(xué)的思考[J];復(fù)旦教育論壇;2009年04期

4 胡靜;;借鑒西方發(fā)達(dá)國家經(jīng)驗(yàn) 構(gòu)建我國高等教育評估質(zhì)量保障體系[J];黑龍江高教研究;2007年01期

5 袁益民;;質(zhì)量保障:重在保障,而非改進(jìn)——對本科教學(xué)工作水平評估的反思與制度建設(shè)構(gòu)想[J];高教發(fā)展與評估;2010年01期

6 李志義;朱泓;劉志軍;;我國本科教學(xué)評估該向何處去?[J];高教發(fā)展與評估;2011年06期

7 陳文江;關(guān)于普通高校本科教學(xué)工作水平評估指標(biāo)體系的思考[J];中國大學(xué)教學(xué);2004年10期

8 楊曉江;;高等教育評估立法初探[J];遼寧教育研究;2007年11期

9 蔡仁賜;;教育評估職業(yè)化思考[J];現(xiàn)代教育管理;2011年09期

10 汪雅霜;楊曉江;;我國高等教育質(zhì)量審計(jì)制度的建構(gòu):英國的經(jīng)驗(yàn)與啟示[J];現(xiàn)代教育管理;2011年11期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 曾美勤;魏署光;;構(gòu)建高等教育評估質(zhì)量保障體系的國際經(jīng)驗(yàn)及其對我國的啟示[J];北京教育學(xué)院學(xué)報(bào);2010年05期

2 喬興旺;;高校經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐教學(xué)基地考核評估指標(biāo)體系構(gòu)建研究[J];長春金融高等專科學(xué)校學(xué)報(bào);2011年04期

3 李旭軍;;改進(jìn)高校教學(xué)評估 提高人才培養(yǎng)質(zhì)量[J];長春理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2011年12期

4 萬麗娟;邵兵家;陸遠(yuǎn)權(quán);;面向和諧校園建設(shè)的現(xiàn)代大學(xué)評價(jià)制度研究[J];重慶大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2009年01期

5 楊代貴;;從“學(xué)校的定位與規(guī)劃”主要觀測點(diǎn)論評估支撐材料[J];重慶工商大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2006年05期

6 張繼華;;本科教學(xué)工作水平評估對高校發(fā)展的現(xiàn)實(shí)意義[J];大學(xué)(研究與評價(jià));2008年04期

7 閔建杰;;借鑒ISO9000標(biāo)準(zhǔn) 創(chuàng)新高職質(zhì)量監(jiān)控體系研究[J];湖北社會科學(xué);2008年06期

8 鄭紅武;;關(guān)于加強(qiáng)高校教學(xué)評估工作的思考[J];福建財(cái)會管理干部學(xué)院學(xué)報(bào);2010年03期

9 汪雅霜;楊曉江;;停止還是超越——對我國首輪大學(xué)本科教學(xué)評估的反思[J];福建論壇(社科教育版);2009年04期

10 蔡德章;王要武;;組織目標(biāo)優(yōu)化建模研究[J];工業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì);2007年07期

相關(guān)會議論文 前1條

1 孫紅鐿;;關(guān)于新建本科院校教學(xué)評估指標(biāo)體系的思考[A];高教科研2006（上冊：校長論壇·教育改革）[C];2006年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前9條

1 方鴻琴;我國高校質(zhì)量保障體系一般模式構(gòu)建與質(zhì)量審計(jì)[D];華東師范大學(xué);2011年

2 張繼平;從沖突走向和諧：高等教育評估價(jià)值取向的社會學(xué)分析[D];華中師范大學(xué);2011年

3 駱公志;粗糙集理論及其在高等教育評估中的應(yīng)用研究[D];南京航空航天大學(xué);2009年

4 杜瑛;我國高等教育評價(jià)的范式轉(zhuǎn)換及其協(xié)商機(jī)制研究[D];華東師范大學(xué);2010年

5 張東;論大學(xué)教學(xué)管理的倫理訴求[D];西南大學(xué);2012年

6 王燕;構(gòu)建我國高等教育評價(jià)倫理規(guī)范體系的研究[D];第三軍醫(yī)大學(xué);2012年

7 朱永東;美國高等教育認(rèn)證認(rèn)可與許可系統(tǒng)的演化機(jī)制研究[D];華南理工大學(xué);2012年

8 柳友榮;我國新建應(yīng)用型本科院校發(fā)展研究[D];南京大學(xué);2011年

9 張會杰;教育評估公信力研究[D];華東師范大學(xué);2013年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 劉井飛;江蘇省新建本科院校體育院系教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的研究與實(shí)踐[D];蘇州大學(xué);2010年

2 王璐;日本高等工科教育評價(jià)研究[D];湖南師范大學(xué);2010年

3 華英;高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量及保障研究[D];西南大學(xué);2011年

4 宋燕;我國地質(zhì)學(xué)專業(yè)評估指標(biāo)體系的構(gòu)建[D];南京大學(xué);2011年

5 侯若冰;高等教育質(zhì)量評價(jià)體系的設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究[D];山西財(cái)經(jīng)大學(xué);2011年

6 孫立偉;我國高等教育評估中的政府行為研究[D];山西財(cái)經(jīng)大學(xué);2011年

7 姜爍;普通高校本科教學(xué)工作水平評估成效分析與改革的取向[D];山東師范大學(xué);2012年

8 鮑艷利;我國高等教育評估后評估內(nèi)容與方法研究[D];河海大學(xué);2006年

9 包寒蕊;高校人才培養(yǎng)質(zhì)量理論與實(shí)證研究[D];河北工業(yè)大學(xué);2005年

10 郝路軍;高等學(xué)校課程評估與課程評價(jià)的理論與實(shí)踐研究[D];蘭州大學(xué);2007年

【二級參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 龔放;;試論現(xiàn)代大學(xué)的社會責(zé)任[J];北京大學(xué)教育評論;2008年02期

2 魏紅;鐘秉林;;我國高校內(nèi)部質(zhì)量保障體系的現(xiàn)狀分析與未來展望——基于96所高校內(nèi)部質(zhì)量保障體系文本的研究[J];高等工程教育研究;2009年06期

3 張偉江;;加強(qiáng)中國高等教育評估研究[J];中國高等教育評估;2007年01期

4 袁益民;;跳出一元思維 推進(jìn)評估改革[J];中國高等教育評估;2007年01期

5 康宏;;我國高等教育評估制度:回顧與展望[J];高教探索;2006年04期

6 樊明成;高等教育質(zhì)量保障體系評述及問題辨析[J];黑龍江教育(高教研究與評估版);2005年06期

7 田恩舜;楊麗麗;;從控制到合作:荷蘭高等教育質(zhì)量保證模式的改革[J];黑龍江教育(高教研究與評估);2006年Z1期

8 蔡仁賜;;教育評估組織的制度創(chuàng)新和重構(gòu)[J];黑龍江教育(高教研究與評估);2011年04期

9 童華煒;彭巖;;高等教育質(zhì)量保障與高校教學(xué)質(zhì)量評估[J];高等建筑教育;2006年02期

10 范文曜,張偉;英國高等教育的評估和大學(xué)撥款[J];理工高教研究;2003年06期

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 蔡仁賜;;教育評估專業(yè)化及其制度設(shè)計(jì)初探[J];牡丹江師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版);2011年04期

2 王海鷹;;論高校教學(xué)評估對學(xué)校檔案工作的作用[J];云南檔案;2008年03期

3 張超;李翠英;耿岳;;高校體育課教學(xué)評估初探[J];甘肅科技縱橫;2006年01期

4 陳起監(jiān);;強(qiáng)化教學(xué)秘書隊(duì)伍建設(shè) 提高高校迎評促建質(zhì)量[J];廣西師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版);2007年S2期

5 穆攀偉;崔冠紅;曾龍?bào)A;張國超;陳燕銘;傅靜奕;許海霞;;引入?yún)f(xié)方差分析評價(jià)教學(xué)效果[J];南方醫(yī)學(xué)教育;2007年02期

6 劉建芳;;新時(shí)期高校教學(xué)評估分析與思考[J];新課程學(xué)習(xí)(學(xué)術(shù)教育);2010年08期

7 喬琳;;新形勢下研究生教學(xué)評估中存在的問題和對策[J];西南科技大學(xué)高教研究;2009年02期

8 李放;;試談教輔圖書編輯專業(yè)化[J];廣西社會科學(xué);2009年05期

9 劉理;賴靜;王紅;;高校教學(xué)評估的能力限度及其提升[J];教育發(fā)展研究;2008年09期

10 張波;;高校教學(xué)評估應(yīng)予關(guān)注的問題[J];教育評論;2008年05期

相關(guān)會議論文 前10條

1 劉金鳳;;淺談工程造價(jià)從業(yè)人員的發(fā)展趨勢[A];科學(xué)發(fā)展——七省市第九屆建筑市場與招標(biāo)投標(biāo)優(yōu)秀論文集[C];2009年

2 趙員芳;姚婉燕;;高校院系資料室文獻(xiàn)資源專業(yè)化建設(shè)的探索[A];全國高校社科信息資料研究會第12次理論研討會論文集[C];2008年

3 陳雙燕;蔡永明;;高校學(xué)報(bào)“綜合性”及“專業(yè)化”辦刊方向之探討[A];學(xué)報(bào)編輯論叢（第十四集）[C];2006年

4 劉玉江;鄭秀星;;我國定向運(yùn)動發(fā)展現(xiàn)狀及對策研究[A];2001年全國定向運(yùn)動發(fā)展研討會論文集[C];2001年

5 郭建順;張學(xué)東;沈曉峰;馮立文;李文紅;陳傲第;;以精品戰(zhàn)略打造我國畜牧獸醫(yī)科學(xué)的品牌期刊——《中國獸醫(yī)學(xué)報(bào)》辦刊理念的嘗試與思考[A];第6屆中國科技期刊青年編輯學(xué)術(shù)研討會暨中國科技期刊的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與發(fā)展戰(zhàn)略論壇文集[C];2006年

6 馬瑩華;張瑤;;和諧社會視野下心理咨詢職業(yè)的發(fā)展模式[A];高校心理健康教育新進(jìn)展——全國第十屆高校心理健康教育與心理咨詢學(xué)術(shù)交流會論文集[C];2007年

7 孔巧麗;徐大真;;中國心理咨詢師專業(yè)化進(jìn)程中的問題與對策研究[A];中國社會心理學(xué)會2008年全國學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2008年

8 朱崇業(yè);;綜合性大學(xué)自然科學(xué)類學(xué)報(bào)的困境與改革——以《復(fù)旦學(xué)報(bào)》(自然科學(xué)版)為例[A];學(xué)報(bào)編輯論叢（第十三集）[C];2005年

9 邢文;王彬;;淺談圖書館知識服務(wù)新發(fā)展[A];信息時(shí)代——科技情報(bào)研究學(xué)術(shù)論文集（第三輯）[C];2008年

10 徐永良;;中間產(chǎn)品多樣性、地區(qū)的專業(yè)化與產(chǎn)業(yè)集聚的邊界[A];全國經(jīng)濟(jì)地理研究會第十三屆學(xué)術(shù)年會暨金融危機(jī)背景下的中國區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展研討會論文集[C];2009年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 強(qiáng)亦忠;教學(xué)評估 高校不堪承受之重[N];人民政協(xié)報(bào);2007年

2 王玉平 王玉國;貼近教學(xué) 主動服務(wù)[N];中國檔案報(bào);2006年

3 劉芳蓉　鄭淑萍　林靜;中文：教得怎樣？學(xué)得如何？[N];人民日報(bào)海外版;2006年

4 本報(bào)實(shí)習(xí)記者 李竹;高校教學(xué)評估 燃燒欲望之火[N];中國改革報(bào);2007年

5 記者 李含;本科教學(xué)評估工作總結(jié)大會召開[N];新清華;2008年

6 周感芬;振奮精神堅(jiān)定信心 務(wù)求本科教學(xué)評估取得優(yōu)異成績[N];貴州日報(bào);2008年

7 楊晨光;扎實(shí)推進(jìn)高質(zhì)量完成首輪評估任務(wù)[N];中國教育報(bào);2007年

8 記者　 王彥;我省高校以教學(xué)評估促建設(shè)發(fā)展[N];黑龍江日報(bào);2006年

9 李柯勇;教學(xué)評估“四怪”,板子不全該高校挨[N];新華每日電訊;2007年

10 本報(bào)記者　陶述;成都大學(xué)“兩級”教學(xué)評估有特色[N];中國教育報(bào);2002年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 姚壽福;專業(yè)化與農(nóng)業(yè)發(fā)展[D];西南財(cái)經(jīng)大學(xué);2004年

2 田恩舜;高等教育質(zhì)量保證模式研究[D];華中科技大學(xué);2005年

3 向銳;基于專業(yè)化的企業(yè)理論研究[D];重慶大學(xué);2004年

4 王延文;教師專業(yè)化的系統(tǒng)分析與對策研究[D];天津大學(xué);2004年

5 黃愛峰;體育教師教育專業(yè)化研究[D];南京師范大學(xué);2005年

6 邱志濤;明式家具的科學(xué)性與價(jià)值觀研究[D];南京林業(yè)大學(xué);2006年

7 劉清春;經(jīng)濟(jì)增長中地理要素作用的空間計(jì)量經(jīng)濟(jì)分析[D];華東師范大學(xué);2007年

8 賀文瑾;職教教師教育的反思與建構(gòu)[D];華東師范大學(xué);2007年

9 李士忠;工業(yè)化進(jìn)程中的產(chǎn)業(yè)集群[D];華中科技大學(xué);2007年

10 汪繼紅;中國公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部考試制度研究[D];華中師范大學(xué);2009年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 曹蓉;中小型外貿(mào)企業(yè)專業(yè)化經(jīng)營研究[D];南京理工大學(xué);2003年

2 周新莊;我國農(nóng)業(yè)市場化問題研究[D];中共中央黨校;2005年

3 張景美;我國成人教育教師專業(yè)化建設(shè)探析[D];曲阜師范大學(xué);2005年

4 侯素雯;我國幼兒園教師專業(yè)化研究[D];華東師范大學(xué);2007年

5 程海建;萬科戰(zhàn)略管理的加減法及啟示[D];西北大學(xué);2004年

6 王希海;專業(yè)化視野中的高校教師專業(yè)素養(yǎng)研究[D];東北師范大學(xué);2007年

7 李冬冬;試論我國電視節(jié)目主持人的形象塑造[D];南昌大學(xué);2007年

8 徐小琴;中學(xué)班主任專業(yè)化路徑與機(jī)制研究[D];蘇州大學(xué);2008年

9 戴倩倩;圖書出版社無形資產(chǎn)管理策略研究[D];重慶大學(xué);2008年

10 張曉斌;我國應(yīng)急救援力量的專業(yè)化[D];復(fù)旦大學(xué);2009年

，

本文編號：2283262