【摘要】："基礎(chǔ)"課承擔(dān)著對大學(xué)生進行社會主義道德教育和法制教育的重要任務(wù)。"基礎(chǔ)"課內(nèi)容豐富,理論性強,涉及的學(xué)科范圍廣泛,但在教學(xué)體系構(gòu)建中存在以下幾個問題:抽象的理論影響學(xué)生的接受度,豐富的內(nèi)容給教學(xué)選擇增加難度,理論對實踐的指導(dǎo)不夠具體化。在促使"基礎(chǔ)"課教材體系向教學(xué)體系的轉(zhuǎn)化中,要注意把握好幾個關(guān)系:現(xiàn)代與歷史承接的關(guān)系;中外文化互補的關(guān)系;通識與專識的關(guān)系;知與行轉(zhuǎn)化的關(guān)系。
[Abstract]:The basic course undertakes the important task of socialist moral education and legal education for college students. " The basic course is rich in content, strong in theory and extensive in subject scope, but there are some problems in the construction of teaching system as follows: abstract theory influences the acceptance of students, and rich content increases the difficulty of teaching choice. The guidance of theory to practice is not concrete enough. In the process of transforming the teaching material system from "foundation" to teaching system, we should pay attention to several relations: the relationship between modern and historical undertaking, the complementary relationship between Chinese and foreign cultures, the relationship between general knowledge and specialty, and the relationship between knowledge and action.
【作者單位】： 西南民族大學(xué)政治學(xué)院;
【基金】：西南民族大學(xué)2012年度中央高�；究蒲袠I(yè)務(wù)費專項梯隊項目“‘嵌入性’社群化與民族高校道德教育”(項目批準(zhǔn)號:12SZYTD22)的階段性成果
【分類號】：G641

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本文編號：2282308