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理工類高校思想政治理論課PBL教學(xué)模式研究

發(fā)布時(shí)間:2018-10-16 21:34
【摘要】:PBL是目前西方高等教育界的主流教學(xué)模式之一,它通過設(shè)置情景,幫助培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力。高校思想政治理論課程借鑒PBL教學(xué)模式不僅可以解決思想政治理論課的實(shí)效性問題,也能有效培養(yǎng)理工類大學(xué)生的系統(tǒng)分析能力,將為高校思想政治理論課教學(xué)改革探索提供一個(gè)很好的發(fā)展方向。
[Abstract]:PBL is one of the mainstream teaching modes in western higher education. It helps to cultivate students' ability of autonomous learning and problem-solving by setting up scenarios. Using the PBL teaching mode for reference in the ideological and political theory course in colleges and universities can not only solve the practical problems of the ideological and political theory course, but also train the systematic analysis ability of the university students of science and engineering effectively. It will provide a good developing direction for the teaching reform of ideological and political theory course in colleges and universities.
【作者單位】: 成都理工大學(xué);
【分類號】:G641

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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6 趙倫芬;高校思想政治理論課在大學(xué)生成長成才中的功能強(qiáng)化研究[D];電子科技大學(xué);2009年

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本文編號:2275689

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