【摘要】：針對(duì)電工學(xué)理論課程教學(xué)中存在的問(wèn)題,將Proteus仿真技術(shù)引入課堂教學(xué),實(shí)現(xiàn)了多媒體教學(xué)與仿真技術(shù)的有機(jī)融合。通過(guò)舉例,詳細(xì)介紹了Proteus軟件在電工技術(shù)、模擬電子技術(shù)和數(shù)字電子技術(shù)中的應(yīng)用。實(shí)踐表明:Proteus軟件在電工學(xué)理論課程中的應(yīng)用激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地參與到課堂教學(xué)中來(lái),大大提高了教學(xué)質(zhì)量,也為學(xué)習(xí)后續(xù)課程——單片機(jī)和ARM打下了一定的基礎(chǔ)。
[Abstract]:Aiming at the problems existing in the teaching of electrical engineering theory course, the Proteus simulation technology is introduced into classroom teaching to realize the organic integration of multimedia teaching and simulation technology. The application of Proteus software in electrical technology, analog electronic technology and digital electronics technology is introduced in detail. The practice shows that the application of Proteus software in the course of electrical engineering theory has aroused students' interest in learning, guided students to participate actively in classroom teaching, and greatly improved the quality of teaching. Also for learning follow-up courses-single-chip and ARM laid a certain foundation.
【作者單位】： 湖北工程學(xué)院物理與電子信息工程學(xué)院;
【基金】：湖北工程學(xué)院教學(xué)研究項(xiàng)目(2010B11)
【分類號(hào)】：TP391.9;TM1-4;G642

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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4 葉q，

本文編號(hào)：2275621