【摘要】：中國大學(xué)目前發(fā)展面臨的困境本質(zhì)上是大學(xué)理念的缺失。大學(xué)改革的困惑實質(zhì)上是由于大學(xué)理念的迷茫,由于深度混亂的理念。大學(xué)理念在認(rèn)識上仍存在需要澄清的誤區(qū),如將樸素的想法、一般性理論誤當(dāng)作理念,將當(dāng)下的簡單行動誤看作理念指導(dǎo)下的實踐。在大學(xué)理念建設(shè)過程中,不僅需要改革與創(chuàng)新,還需要傳承與守望;不僅需要行動,還需要主體性的覺解;不僅需要理論的務(wù)虛,還需要實踐與發(fā)展。因此,要進(jìn)一步深刻認(rèn)識大學(xué)理念的價值與意義。只有在反思的基礎(chǔ)上,才可能在大學(xué)理念建設(shè)上體現(xiàn)出中國意識、中國方案,在大學(xué)發(fā)展上體現(xiàn)出中國模式、中國風(fēng)格。
[Abstract]:The dilemma facing the development of Chinese universities is essentially the lack of university ideas. The perplexity of university reform is essentially due to the confusion of university ideas and the deep confusion of ideas. There are still some misunderstandings in the cognition of the university idea, such as the simple idea, the general theory being mistaken as the idea, and the simple action at present being the practice under the guidance of the idea. In the process of university concept construction, we need not only reform and innovation, but also inheritance and keeping watch; not only action, but also subjective understanding; not only the retreat of theory, but also the practice and development. Therefore, we should further understand the value and significance of the university concept. On the basis of reflection, it is possible to embody the Chinese consciousness, the Chinese scheme, the Chinese model and the Chinese style in the construction of the university concept and in the development of the university.
【作者單位】： 濟(jì)南大學(xué)高等教育研究中心;
【基金】：山東省“十一五”教育科學(xué)規(guī)劃課題(2008ZK0020) 山東省軟科學(xué)計劃研究項目(2007RKB173)
【分類號】：G640

【共引文獻(xiàn)】

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3 陳世清;;“天人合一”與對稱哲學(xué)——從馮友蘭中西哲學(xué)觀看中國哲學(xué)的發(fā)展方向[A];紀(jì)念馮友蘭先生誕辰110周年暨馮友蘭學(xué)術(shù)國際研討會論文集[C];2005年

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4 張e，

本文編號：2250625