【摘要】：正如何培養(yǎng)創(chuàng)新人才,為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家服務(wù)是現(xiàn)階段我國(guó)高等教育面臨的重大命題。鑒于傳統(tǒng)教學(xué)模式在創(chuàng)新人才培養(yǎng)過(guò)程中"重知識(shí)、輕能力"的不足,從上世紀(jì)90年代末開(kāi)始,國(guó)內(nèi)一些高水平大學(xué)陸續(xù)開(kāi)始實(shí)施本科生科研計(jì)劃、參與國(guó)家舉辦的各類(lèi)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)等,試圖在不同層面將科研與教學(xué)相結(jié)合來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。上述舉措雖然取得一些成績(jī),但就現(xiàn)實(shí)而言,實(shí)際可參與到科研的機(jī)會(huì)仍?xún)H限于少數(shù)大學(xué)尤其是高水平大學(xué)中
[Abstract]:How to train innovative talents and serve the construction of an innovative country is an important proposition that our higher education is facing at the present stage. In view of the deficiency of the traditional teaching mode in the process of training innovative talents, since the end of the 1990s, some high-level universities in China began to implement the undergraduate research program. To participate in all kinds of innovative experimental programs and carry out research-oriented learning, and try to cultivate students' creativity by combining scientific research with teaching at different levels. Although the above measures have made some achievements, in reality, the opportunities for actual participation in scientific research are still limited to a few universities, especially at the high level.
【作者單位】： 華中科技大學(xué);
【分類(lèi)號(hào)】：G642.0

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1 武焱e，

本文編號(hào)：2250540