【摘要】：當(dāng)前,高校教育管理干部職業(yè)發(fā)展還存在職業(yè)身份認(rèn)同尷尬、職業(yè)歸屬感欠缺、晉升晉職困難、職業(yè)發(fā)展緩慢、發(fā)展路徑單一、職業(yè)退縮現(xiàn)象明顯等問(wèn)題。導(dǎo)致這些問(wèn)題的原因是高校教育管理干部職業(yè)發(fā)展的政策機(jī)制存在缺陷,激勵(lì)機(jī)制乏力,高校教育管理干部自身對(duì)職業(yè)的認(rèn)知不完善。要促進(jìn)高校教育管理干部的職業(yè)發(fā)展,必須樹(shù)立高校教育管理也是一門(mén)科學(xué)的理念;重建高校教育管理干部的激勵(lì)考核和評(píng)價(jià)體系;完善高校教育管理干部職業(yè)發(fā)展的關(guān)懷機(jī)制;加強(qiáng)高校教育管理干部的入職指導(dǎo)。
[Abstract]:At present, there are still some problems in the career development of the educational management cadres in colleges and universities, such as embarrassing professional identity, lack of sense of belonging, difficulty in promotion, slow career development, single path of development, obvious phenomenon of professional withdrawal and so on. The causes of these problems are the defects of the policy mechanism of the professional development of the educational management cadres in colleges and universities, the weakness of the incentive mechanism and the imperfection of their own cognition of the profession. In order to promote the professional development of educational management cadres in colleges and universities, it is necessary to set up a scientific concept of educational management in colleges and universities, and to rebuild the system of encouragement, assessment and evaluation of educational management cadres in colleges and universities. To improve the care mechanism for the professional development of university education management cadres, and to strengthen the guidance for the entry of university education management cadres.
【作者單位】： 華南農(nóng)業(yè)大學(xué)宣傳部;華南農(nóng)業(yè)大學(xué)組織部;
【分類號(hào)】：G647

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本文編號(hào)：2248508