【摘要】：高等學校教育規(guī)劃是通過科學而系統(tǒng)的分析、論證與評估,謀劃學校教育整體發(fā)展愿景和實施方略的活動和過程,以及呈現(xiàn)這一活動與過程結果的文本形式。因此,作為規(guī)劃結果的文本呈現(xiàn)形式——規(guī)劃文本既要符合文體學規(guī)范,又要符合管理學要求,才能較好地發(fā)揮其應有作用。規(guī)范的高等學校教育規(guī)劃文本應該是一個由前言、序言或引言、規(guī)劃主體、附件等四大要素組成的語言邏輯體系。
[Abstract]:Through scientific and systematic analysis, argumentation and evaluation, the planning of higher education is the activity and process of the overall development of school education and the implementation of the strategy, as well as the text form that presents the result of this activity and process. Therefore, the form of text presentation as the result of planning-planning text should not only conform to stylistic norms, but also meet the requirements of management, in order to play its due role. The standardized text of higher education planning should be a linguistic logic system composed of four elements: foreword, preface or preface, planning subject and annex.
【作者單位】： 上海師范大學高等教育研究所;
【分類號】：G647

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