【摘要】：作為黨和國家卓越的民族地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)者,烏蘭夫?yàn)槲覈褡甯叩冉逃男纬膳c發(fā)展,為維護(hù)祖國統(tǒng)一和增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),為黨的民族政策和馬克思主義民族觀的傳播和發(fā)展作出了重要的貢獻(xiàn)。在其民族高等教育的實(shí)踐歷程中形成從實(shí)際出發(fā),注重民族特色,采取多種形式辦學(xué),注重培養(yǎng)和教育少數(shù)民族干部與知識分子的民族高等教育思想。為此,當(dāng)前的民族高等教育應(yīng)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育,重視少數(shù)民族文化的傳承,構(gòu)建具有民族特色的辦學(xué)模式。
[Abstract]:As the outstanding leader of the Party and the state in ethnic areas, Ulanhu has contributed to the formation and development of national higher education in China, to safeguarding the reunification of the motherland and to strengthening national unity. It has made important contribution to the spread and development of the Party's national policy and Marxist national view. In the course of the practice of ethnic higher education, the thought of ethnic higher education is formed, which is based on reality, pays attention to national characteristics, takes various forms to run schools, and trains and educates minority cadres and intellectuals in national higher education. Therefore, the current ethnic higher education should strengthen the education of national unity, attach importance to the inheritance of minority culture, and build a school model with national characteristics.
【作者單位】： 南京理工大學(xué)人文學(xué)院;北京師范大學(xué)社科管理中心;
【基金】：教育部人文社會科學(xué)研究一般項(xiàng)目(11YJAGJW012)
【分類號】：G649.1

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號：2226228