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高校干部年度考評問題與思考

發(fā)布時間:2018-09-04 17:55
【摘要】:干部年度考評在高校管理中占有重要地位,高校必須根據(jù)高校管理內容、管理要求和辦學規(guī)律,采取合適的形式對考核對象的職責履行情況進行考核和評議,對每個干部的年度工作給出實事求是的評價,獎勵先進,鞭策后進,同時也為學校的干部選拔和使用提供科學依據(jù),為建設高素質的高校干部隊伍奠定牢固的基礎,F(xiàn)階段的高校干部考評存在考評主體構成不科學、考評方式不合理、考評過程缺乏責任約束、考評結果不能充分體現(xiàn)公平與公正等問題。要矯正這些問題,提高考評的科學化水平,可以從改革考評方式、改革考評的主體構成、加強考評過程的責任約束、突出考評要素中"績"的地位等方面入手,依據(jù)考評工作要求的特殊性做出有針對性的改善。
[Abstract]:The annual evaluation of cadres plays an important role in the management of colleges and universities. According to the contents, requirements and rules of running a university, colleges and universities must take appropriate forms to assess and comment on the performance of the duty of the subjects. This paper gives a realistic evaluation of the annual work of every cadre, rewards the advanced and urges the backward, at the same time provides the scientific basis for the selection and use of the cadres in the school, and lays a solid foundation for the construction of the contingent of high-quality cadres in colleges and universities. At present, there are some problems in the evaluation of university cadres, such as the unscientific composition of the evaluation subject, the unreasonable evaluation methods, the lack of responsibility constraints in the evaluation process, and the lack of fairness and justice in the evaluation results. In order to correct these problems and improve the scientific level of the evaluation, we can start from the aspects of reforming the evaluation mode, reforming the main body of the evaluation, strengthening the responsibility constraints of the evaluation process, and highlighting the status of "achievement" in the evaluation elements. According to the particularity of the evaluation work requirements to make targeted improvement.
【作者單位】: 北京信息科技大學高教研究室;
【分類號】:G647

【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號:2222912

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