【摘要】：思想政治教育情境中的角色勢能是指教育者和受教育者在各自的角色位置上所具有的能量以及角色間相互作用的動力。在現(xiàn)實的高校思想政治教育情境中角色勢能缺乏,表現(xiàn)為教育者的教育目標(biāo)、教育內(nèi)容、教育方法勢能不足,受教育者角色定位偏差,主體勢能、選擇勢能、創(chuàng)造勢能缺位。充分發(fā)揮高校思想政治教育情境中的角色勢能,教育者與受教育者應(yīng)明晰其角色定位,履行其角色責(zé)任。
[Abstract]:The role potential energy in the ideological and political education situation refers to the energy that the educator and the educatee have in their respective roles and the power of interaction between the roles. Educators and educatees should clarify their role orientation and fulfill their role responsibilities.
【作者單位】： 東北師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【基金】：國家211工程三期建設(shè)項目(211部協(xié)辦[2008]6號) 東北師范大學(xué)人文社會科學(xué)校內(nèi)青年基金項目(11QN002)
【分類號】：G641

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前3條

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【共引文獻(xiàn)】

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相關(guān)會議論文 前10條

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

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【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：2191424