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從NSSE-CHINA看我國高等教育質(zhì)量保障

發(fā)布時間:2018-08-10 18:05
【摘要】:"中國大學(xué)生學(xué)習(xí)投入性調(diào)查"(NSSE-CHINA)正得到越來越多的關(guān)注。NSSE—CHINA推動了質(zhì)量文化的生成,尊重學(xué)生體驗,促使高等教育質(zhì)量保障主體多元化,對高等教育質(zhì)量保障具有重要意義。通過對NSSE—CHINA進行反思,發(fā)現(xiàn)當(dāng)務(wù)之急是圍繞不同層次、類型高校的人才培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格構(gòu)建多元分層的NSSE—CHINA體系,并加強NSSE—CHINA與其他高等教育質(zhì)量保障機制的有機結(jié)合,以使NSSE—CHINA在高層次上推動我國高等教育質(zhì)量保障體系的完善。
[Abstract]:The investigation of Chinese University students' study involvement (NSSE-CHINA) is getting more and more attention. NSSE-CHINA promotes the formation of quality culture, respects students' experience, promotes the diversification of higher education quality assurance subjects, and has important significance for higher education quality assurance. Through the reflection of NSSE-CHINA, it is found that the urgent task is to construct a multi-layered NSSE-CHINA system around the objectives and specifications of talent training in different levels and types of colleges and universities, and to strengthen the organic combination of NSSE-CHINA and other quality assurance mechanisms of higher education. In order to make NSSE-CHINA promote the quality assurance system of higher education in our country on the high level.
【作者單位】: 廈門大學(xué);
【基金】:國家社科基金“十一五”規(guī)劃教育學(xué)一般課題“當(dāng)代中國高等教育對社會階層代際流動的影響研究”(BIA 090041)
【分類號】:G649.21

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號:2175780

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