發(fā)布時間：2018-08-09 10:51

【摘要】："985工程"大學錄取新生的高考分數(shù)可以用來分析新生入學質(zhì)量。2005年-2010年的招生統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明,"985工程"大學招生質(zhì)量存在明顯差異。生源質(zhì)量與大學的區(qū)域分布有關,優(yōu)質(zhì)生源青睞經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的大學,大學在屬地獲得的生源不一定最優(yōu);生源質(zhì)量與大學綜合實力和類型有一定相關性,學校綜合實力排名與生源質(zhì)量不完全成正比。
[Abstract]:The college entrance examination scores of "Project 985" can be used to analyze the entrance quality of freshmen. The statistics of enrollment from 2005 to 2010 show that there are obvious differences in the quality of enrollment in "Project 985". The quality of the students is related to the regional distribution of the university. The quality of the students is related to the comprehensive strength and type of the university. School comprehensive strength rank and student source quality is not completely proportional.
【作者單位】： 廈門大學教育研究院;
【基金】：教育部重大攻關課題“我國本科人才培養(yǎng)質(zhì)量研究”(10JZD0038)
【分類號】：G647.3

【共引文獻】

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