【摘要】：正中醫(yī)經(jīng)典課程又稱中醫(yī)臨床基礎(chǔ)課程,涵蓋傷寒論、金匱要略、溫病學(xué)3門課程,其理論豐富,臨床實用價值高。國家衛(wèi)生計生委中醫(yī)藥管理局近年啟動的"中醫(yī)優(yōu)秀臨床人才研修項目"即是以經(jīng)典著作學(xué)習(xí)為依托而制訂的,經(jīng)典學(xué)習(xí)之重要性可見一斑。因而培養(yǎng)當(dāng)代名中醫(yī)必先從中醫(yī)經(jīng)典學(xué)習(xí)入手,本研究以溫病學(xué)教學(xué)為例,探索中醫(yī)經(jīng)典案例教學(xué)方法。1教學(xué)資料與方法1.1教學(xué)資料1.1.1學(xué)生資料隨機抽取江西中醫(yī)藥大學(xué)2010級中西醫(yī)結(jié)合
[Abstract]:The classical course of traditional Chinese medicine, which is also called the basic course of traditional Chinese medicine, covers three courses of typhoid fever, synopsis of synopsis and febrile disease. It has rich theory and high clinical practical value. The National Health and Family Planning Commission of traditional Chinese Medicine Bureau of traditional Chinese Medicine in recent years launched the "excellent clinical talents of traditional Chinese medicine research project" is based on the study of classical books as the basis for the importance of classical learning can be seen. Therefore, in order to cultivate modern famous Chinese medicine, we must start with the classical learning of TCM. This study takes the teaching of febrile diseases as an example. To explore the Teaching Materials and methods of Classical case Teaching methods of traditional Chinese Medicine 1. 1 Teaching Materials 1. 1.1 Student data randomly selected from Jiangxi University of traditional Chinese Medicine, Grade 2010, Integrated traditional Chinese and Western Medicine
【作者單位】： 江西中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)臨床基礎(chǔ)學(xué)科組;
【基金】：江西省高等學(xué)校教學(xué)改革研究課題(No.Jx Jg-13-12-15)
【分類號】：R-4;G642.4

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【共引文獻】

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10 張s，

本文編號：2156742