發(fā)布時(shí)間：2018-07-27 12:58

【摘要】：作為高等教育大眾化階段的產(chǎn)物,應(yīng)用型本科高校,尤其是新建本科高校要克服思想政治理論課教學(xué)的同質(zhì)化傾向,并以差異化為視角實(shí)施教學(xué)改革,即在教學(xué)與管理實(shí)踐中,要充分考慮學(xué)生、課程、教師的差異,因材施教,因課(程)施教,培養(yǎng)教師教學(xué)的差異化意識、合理安排教師的差異化優(yōu)勢,實(shí)施多元化的考試考核方法。
[Abstract]:As the product of the popularization stage of higher education, the applied undergraduate universities, especially the newly established undergraduate universities, should overcome the homogeneity tendency of ideological and political theory teaching, and carry out the teaching reform from the perspective of differentiation, that is, in the practice of teaching and management. It is necessary to give full consideration to the differences among students, courses and teachers, to teach according to their aptitude, to teach according to class (course), to cultivate teachers' consciousness of differentiation in teaching, to arrange teachers' advantages of differentiation, and to carry out diversified examination methods.
【作者單位】： 安徽三聯(lián)學(xué)院思政部;
【基金】：安徽省高等學(xué)校省級質(zhì)量工程思想政治理論課教學(xué)研究項(xiàng)目(2013szxm100)
【分類號】：G641

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：2147912